自主学习能力评测整体框架思维导图

这是一篇关于自主学习能力评测思维导图，包含了学习管理、 学习品质、 学习方法等。

自主学习能力评测

• 学习管理
  • 时间管理
    • 制定时间表
    • 时间分配与协调
    • 任务优先级确定
    • 遵守时间约定
    • 合理安排休息时间
    • 自律、主导、主见
  • 目标制定
    • 学习现状与需求
    • 环境因素确认
    • 自主挑战与突破
    • 内在动力与自我激励
    • 学习目标制定/规划
    • 自知、自强、主见
  • 计划执行
    • 坚持与持续
    • 自我监控与责任意识
    • 资源利用
    • 寻求帮助与合作
    • 目标达成评估
    • 自律、自强、主动
• 学习品质
  • 学习心态
    • 自信
    • 好奇心
    • 乐于尝试
    • 积极主动
    • 科学态度
    • 自律、主见、主动
  • 深度学习
    • 发现、分析、解决问题
    • 知识内化
    • 知识拓展
    • 知识转化
    • 知识重构
    • 自知、主见、主动
  • 学会反思
    • 对所学知识进行总结提炼
    • 将提炼所得用于实践
    • 对实践进行反思
    • 再实践再反思
    • 修正自己的学习行为和思维
    • 自知、主导、主动
• 学习方法
  • 环境创建
    • 物理环境
    • 资源环境
    • 技术环境
    • 情感环境
    • 个人内在学习环境建立
    • 自强、主见、主动
  • 方式方法
    • 独立思考
    • 合作探究
    • 背诵记忆
    • 阅读推理
    • 实践探索
    • 主导、主见、主动
  • 学习工具
    • 常用工具
    • 网络
    • 思维工具
    • 自主设计学习工具
    • 指导者设计的学习工具
    • 自律、主导、主动