初中物理声现象

一图在手快速掌握八年级物理之声现象!声音在自然界中传播有什么现象?初中物理声现象思维导图，完整介绍声现象的要点，分析声音的特性、产生与应用，喜欢的小伙伴点个赞吧!

声现象

声音的产生与传播 （7年5考）

◆通过实验，认识声的产生和传播条件.

产生

物体的振动

传播

条件：需要介质，真空不能传声

子主题

子主题

子主题

形式：声波

声速

影响因素

在15℃空气中的声速是340m/s

回声

人耳听到回声的条件

子主题

利用

噪声的危害和控制

◆了解防治噪声的途径.

定义

等级

控制途径

在声源处

子主题

在传播途径中

在人耳处

声的利用

◆了解现代技术中声学知识的一些应用，如超声波、 次声波在现代技术中的简单应用等.

传递信息

频率高于20 000Hz

利用

传递信息

传递能量

传递能量

频率低于20Hz

利用

传递信息

传递能量

★声音的特性 （7年5考）

◆了解乐音的特性.

音调

定义

影响因素

响度

定义

声音的高低

影响因素

音色

定义

影响因素

每年必考1到选择题或填空题，1~3分