导图社区 修订版《人人都是首席质量官》
2000多年前,没有质量这个词,中国人已有极高的质量管理水平,几千个秦始皇兵马俑模样相似,却神态各异,个个精美。70年前,美国的戴明博士来到日本,传播质量管理的“福音”,日本制造自此崛起,风靡世界。就算是把质量管理观念用于一间小比萨店,其营业收入和客户满意度也都可以大幅提升。
初中英语,科大讯飞,期末考试,暑假预习,学习机,学习资料,学习计划,按照基础、进阶、拔高三个层次进行详细规划,各层次包含不同学习模块、学习方式及对应的学习频率。
初中语文,科大讯飞,暑假预习,期末考试,学习机,规划了语文学习的各个方面,通过合理安排学习内容和频率,借助多种工具辅助学习,有助于提升语文综合素养。
初中数学,学习,学习机,科大讯飞,围绕基础、进阶、拔高三个层级,详细规划了学习频率、学习内容以及对应的练习和考试安排。
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人人都是首席质量官
第一章:怎么理解质量
质量不等于客户满意度
质量意识
企业价值观
生存基本
质量管理
戴明博士的十四点原则
目标
观念
不仅仅是品质检查
选择供应商
坚持改善
制度化
质量管理的最高境界
优化流程
“三不原则”,内建质量的目标
第二章:质量管理的工匠精神
带有某种偏执狂的执着、认真、负责、追求完美的精神。
第三章:怎么制定质量策略
A、策略定义: 1⃣️方向:目标。 2⃣️时机:选择对手期待或者最低或抵抗最弱的机会。 3⃣️程度:在目标不变的情况下,根据环境变化而有所进退。(应变能力)
B、客户满意度测量
“卡诺模型”的三种类型
有型
加分
刺激
C、四项典型策略
1、内建质量(质量的终极目标) 就是:“三不政策”:不接受不良品、不制造不良品、不流出不良品。
2、早发现早解决机制(上游管控)
3、标准化
❤️标准化最重要的一点:准确、快速查找问题原因能使工作流程加快、作业手法不断改善,从而提高工作效率,同时激发、培训员工持续改善的积极性。严格来说,没有标准就没有质量。
4、组织能力:在不同竞争环境下如何有效地发挥解决问题的能力。
第四章:质量管控的基本手法
柏拉图是原因分析
点检表和目视管控是计划和预防
推移图是监控,发现问题
现地现物和5个为什么是动手动脚动脑子找到原因
PDCA是持续改进的动力
第五章:解决问题的思路
A、从提问题开始
掌握信息流
麦肯锡方法
六西格玛
B、丰田八大步骤
QC手法
C、第一次就把事情做对 第一次就把事情做对是个非常重要的质量意识也是PDCA的终极目标。
1、大脑预警机制
2、应变机制
第六章:重大质量事故处理
A、危机处理的关键
经验
个人素养
B、事故分类
C、成立危机小组
❤D、危机复盘
第七章:质量人才的培育
A、质量人才的特质
魔鬼都在细节里
敏锐观察力、细心、深度思考、善于沟通、果断
B、培养人才从慎选开始 选、育、用、留,选最重要
识别问题、执行力、领导、管理、人事、多元化
C、个人的觉悟和修炼❤️❤️
1、保持工作热情:信念
2、不断思考
第八章:质量管理者的领导力
A、人比什么都重要
正直
良好的品德反应在思想和行动
发挥长处
B、什么是好领导
以人为本
为人正直
责任心
解决问题的能力
勤学好思
《人间词话》王国维:有目标、坚定信念、孤独执着