九年级下册道德与法治第一单元我们共同的世界

这是一篇关于九下第一单元我们共同的世界的思维导图，该单元旨在让学生认识经济全球化和多样文化带给人们日常生活交往、经济交流、文化交流等方面的各种好处，从而激发人们热爱共同家园、珍惜今天美好生活的情感。

我们共同的世界

• 同住地球村
  • 开放互动的世界
    • 共同的家园
      • 特点
        • 开放的世界
        • 发展的世界
        • 紧密联系的世界
      • 影响
    • 放眼全球经济
      • 表现
        • 商品生产全球化
        • 商品贸易全球化
      • 影响
        • 积极影响
          • 优化资源配置，合理利用资源
          • 国家间依赖的程度不断加深
        • 消极影响
          • 风险与危机跨国界传递
      • 对策
        • 主动参与竞争，也要居安思危
    • 共享多样文化
      • 重要性
        • 文化多样性是人类社会的基本特征
      • 影响
        • 积极影响
          • 文化创新与发展的前提和基础
        • 消极影响
      • 正确态度
        • 和而不同、兼收并蓄
  • 复杂多变的关系
    • 变化中的世界格局
      • 表现
        • 世界进入多极化时代（多极化格局未形成）
        • 新兴经济体和发展中国家快速发展
      • 影响
        • 国际力量既相互依存又相互制约。
        • 这有利于各国通过协商解决各种问题
    • 调整中的国家交往
      • 主要内容
        • 合作
          • 表现：经济、政治、安全、文化等领域深化合作
          • 意义：
        • 竞争
          • 表现：国家间既有合作，又有竞争
          • 国际竞争的实质
          • 遵循国际规则
      • 我国的态度
• 构建人类命运共同体
  • 推动和平与发展
    • 维护世界和平
      • 原因
      • 维护世界和平的表现
      • 当今世界的和平形式
        • 和平与发展成为时代主题
        • 世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离
      • 正确做法
    • 推动可持续发展
      • 贫困原因
        • 世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。
      • 消除贫困
        • 设立递进式的减贫目标
        • 探索消除贫困的有效途径
  • 谋求互利共赢
    • 应对全球性问题
      • 构建人类命运共同体
        • 原因
        • 途径
          • 各国应坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；
          • 坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；
          • 坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；
          • 坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；
          • 坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。
        • 意义
    • 关心共同命运
      • 原因
      • 做法