职业理念思维导图

这是一篇关于职业理念思维导图的思维导图。从教育观、儿童观、教师观分别进行了概述，内容详实，结构清晰，逻辑严密，非常值得学习。

职业理念

• 教育观
  • 素质教育的内涵
    • 面向全体学生
    • 促进学生全面发展
      • 德育、智育、体育、美育、劳动教育
    • 促进学生个性发展
    • 培养学生创新精神和实践能力
  • 幼儿素质教育的实施
    • 幼儿教育生活化
    • 幼儿教育游戏化
    • 活动性
    • 保教并重
    • 先导性和启蒙性
• 儿童观
  • 育人为本的儿童观
    • 幼儿是发展中的人
      • 发展具有方向性和顺序性
      • 发展具有连续性和阶段性
      • 发展具有不平衡性
      • 发展具有个别差异性
    • 幼儿是独特的人
    • 幼儿是学习的主体
    • 幼儿是权利的主体
  • 育人为本的儿童观在保教实践中的应用
    • 以幼儿的全面发展为本
    • 公平公正的对待幼儿
    • 给幼儿提供多样的发展机会
    • 设计丰富多样的保教活动
    • 树立全心全意为幼儿服务的意识
• 教师观
  • 新课改下教师的角色的转变
    • 从学生关系来看，教师是学生学习的促进者
      • 师生关系，强调尊重、赞赏
    • 从教学与研究的关系，是教育教学的研究者
      • 在对待教学关系上，强调帮助、引导
    • 从教学与课程的关系，是课程的开发者和建设者
      • 在对待自我上，强调反思
      • 对待与其他教育者关系上，强调合作
    • 从学校和社区的关系来看，是社区型开放的教师
  • 教师专业发展
    • 学科专业素养
    • 教育专业素养
    • 人格特征
    • 良好的职业道德素质