导图社区 公修心理学思维导图
公休心理学思维导图笔记整理，下图重要知识点涉及：注意与意识、感觉与知觉、记忆、人格、意志、情绪与动机等。
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公修心理学
1绪论
心理学的定义
心理学的诞生
心理学的研究对象
动物的心理
人的心理
生理现象
心理现象
心理工程
认知过程
情感过程
意志过程
个性心理
个性倾向性
个性心理特征
社会现象
心理学的研究方法
观察法
心理测验法
信度
效度
实验法
调查法
其它方法
档案分析法
产品分析法
为什么说心理学是一门中间学科
现代心理学的主要派别
构造主义
机能主义
行为主义
格式塔心理学
精神分析学派
2心理与行为的生物学基础
神经元的定义与功能
神经冲动的传递
电传导
化学传导
神经系统
周围神经系统
脊神经
脑神经
植物性神经
中枢神经系统
脊髓
脑
脑干
间脑
小脑
大脑
大脑的结构和机能
结构：三大沟裂
中央沟
外侧裂
顶枕裂
分区与机能
初级感觉区
初级运动区
言语区
联合区
内分泌腺分类和机能
腺体
内分泌腺
外分泌腺
内分泌腺的分类与机能
甲状腺
副甲状腺
肾上腺
脑垂体
性腺
子主题
3注意与意识
注意的定义
注意的品质
注意稳定性
注意范围
注意分配
注意转移
不随意注意
定义
产生原因
刺激物本身特点
主体本身状态
随意注意
影响因素
明确目标任务
间接兴趣
组织活动的习惯
意志品质
意识与无意识
意识
无意识
4感觉与知觉
感觉的定义
感觉的特点
感觉的种类
根据刺激物与感觉器官的接触方式
距离感觉
接触感觉
根据医学临床需要
体表感觉
身部感觉
内脏感觉
根据内、外感受器及其所反映的内外环境的不同
内部感觉
外部感觉
感受性的相互作用
感觉适应
感觉对比
后象
联觉
感受性与感觉阈限
绝对感受性与绝对感觉阈限
差别感受性与差别阈限
刺激强度与感觉大小的关系
对数定律
乘方定律
视觉的一些现象
暗适应
明适应
普肯耶现象
马赫带
闪光融合
视觉掩蔽
视敏度
知觉的定义
知觉的种类
一般知觉
复杂知觉
知觉的特性
选择性
整体性
理解性
恒常性
形状恒常性
大小恒常性
明度恒常性
颜色恒常性
5记忆
感觉记忆
短时记忆
长时记忆
情景记忆与语义记忆
外显记忆与内隐记忆
有程序性记忆与陈述性记忆
长时记忆信息存储的方法
复习要及时
阅读与重现交替进行
正确分配复习时间
利用外部记忆手段
注意脑的健康与用脑卫生
长时记忆信息的提取
再认
回忆
遗忘的主要规律和现象
艾宾浩斯遗忘曲线
识记材料的性质与数量对遗忘的影响
学习的程度对遗忘的影响
识记材料的系列位置对遗忘的影响
识记者的态度对遗忘的影响
遗忘的原因
干扰说
消退说
动机遗忘说
提取失败理论
内隐记忆与外显记忆的关系
加工深度因素对内隐记忆和外显记忆的影响不同
内隐记忆和外显记忆的保持时间不同
记忆负荷量的变化对内隐记忆和外显记忆产生的影响不同
呈现方式的改变对外显记忆和内隐记忆有不同的影响
干扰因素对外显记忆和内隐记忆的影响不同
6思维和想象
思维的定义
思维特征
间接性
概括性
思维是对经验的改组
思维的种类
根据思维过程中解决问题的方式
动作思维
形象思维
抽象思维
根据思维过程是否被清晰地意识到或有明确的步骤
直觉思维
分析思维
根据思维的方向性和多样性
集中思维
发散思维
根据思维的创造性程度
常规性思维
创造性思维
思维过程
分析与综合
比较与分类
抽象和概括
系统化与具体化
问题解决的定义与特征
目的指向性
操作序列
认知操作
问题的种类
界定清晰的问题和界定含糊的问题
对抗性问题与非对抗性问题
语义丰富的问题与语义贫乏的问题
问题解决的策略
算法
启发法
手段—目的分析
逆向搜索
爬山法
影响问题解决的有关心理因素
知觉情境的影响
定势的影响
功能固着
情绪和动机状态
原型启发
人际关系
知识
人格特征
决策的定义与特性
选择、决定
制定若干备选方案
针对行动目标
指向行动
决策的类型
常规型决策和非常规型决策
突破性决策和追踪型决策
最优决策和满意决策
决策中的特殊现象
回避损失和成本沉没现象
框定效应
知觉合理化
判断的定义
判断和启发式策略
代表性启发法
可得性启发法
锚定启发法
想象的定义
想象的种类
无意想象
有意想象
再造想象
创造想象
幻想和理想
人脑对已有的表象进行加工改造的方式
综合
夸张
拟人化
典型化
想象的功能
预见作用
补充知识经验的作用
代替作用
调节作用
创造性思维的定义
创造性思维的特点
变通性
独特性
流畅性
创造性思维的构成
创造意识
推理能力
变通能力
灵感
如痴如狂的状态
应激状态
心理活动的高度统一
长期艰苦的脑力劳动的成果
机智
创造性思维的过程
准备期
酝酿期
豁朗期
验证期
创造性思维的培养
激发学习动机
鼓励学生的创造性行为
培养发散思维和集中思维的能力
教给学生发明创造的思维方法
引导学生积极参加创造性活动
7情绪与动机
情绪与情绪状态
情绪的定义
情绪的分类
心境
激情
应激
情感和社会性情感
情感的定义
情感的分类
道德感
理智感
美感
情绪和情感的功能
适应和动力功能
调节功能
信号功能
组织功能
感染功能
情绪调节的概念
调节情绪的方法
理智调节
转移调节
积极的自我暗示
合理宣泄
自我安慰
幽默调节
身心放松调节
自然陶冶调节
颜色调节
音乐调节
寻求帮助
热爱学习与工作
动机的定义
动机与工作效率的关系
耶基斯—多德森定律
动机功能
激活功能
指向功能
维持和调节功能
需要的定义
马斯洛的需要层次理论
生理需要
安全需要
社会需要
尊重的需要
自我实现
动机的种类
根据需要的种类
生理性动机
社会性动机
根据社会意义
正确的高尚的动机
错误的低下的动机
根据动机所起的作用
主导动机
辅助动机
根据动机的持续时间
长远的动机
短暂的动机
兴趣
交往动机
成就动机
8意志
意志的定义
意志行为的基本特征
意志行为过程的分析
采取决定阶段
动机斗争
确定行动目的
选择行动方法
制定行动计划
执行决定阶段
动机斗争的类型
双趋冲突（接近—接近型冲突）
双避冲突（回避—回避型冲突）
趋避冲突（接近—回避型冲突）
多重接近—回避型冲突
增强挫折承受力
正确对待挫折
改善挫折情景
总结经验教训
调节抱负水平
建立和谐的人际关系
意志的品质
自觉性
果断性
坚定性
自制力
意志的培养与锻炼
社会主义世界观教育
与困难作斗争
发挥班集体和榜样的作用
学校纪律
针对学生特点进行培养
9人格
人格的基本特征
人格的整体性
人格的稳定性
人格的独特性
人格的社会性
人格的形成与发展的影响因素
生物遗传因素
社会文化因素
家庭环境因素
童年的早期经验
自然物理因素
学校教师因素
自我调控因素
气质的定义
气质的特征
气质的动力性
气质的天赋性
气质的稳定性和可塑性
气质的特点
先天性
一定可塑性
不决定人的社会价值和成就水平
性格的定义
性格结构
性格的态度特征
性格的情绪特征
性格的意志特征
性格的理智特征
性格特征
后天性
好坏之分
具有道德评价含义
可塑性
青少年应具备的性格特征
独立自信坚韧自制合群
不良性格的矫正
自卑及其矫正
正确的自我省察
合理归因
依赖及其矫正
采取行动
家庭培养子女独立性和自理能力
10能力
能力的定义
能力与知识、技能
智力的定义
流体能力和晶体能力
流体能力
晶体能力
加德纳所提出的多元能力理论
语言能力
逻辑—数学能力
空间能力
音乐能力
身体—动觉能力
人际能力
自知能力
认识自然的能力
存在能力
三元能力理论
成分能力
背景能力
经验能力
能力测验应具备的条件
标准化与常模
信度和效度
实施程序与计分方法
智力测验的定义
比率智商
离差智商
能力的个别差异
能力类型的差异
知觉差异
表象差异
记忆差异
思维差异
能力发展水平的差异
能力表现早晚的差异
能力性别的差异
