导图社区 七年级道德与法治思维导图
七年级道德与法治是一门重要的课程，它旨在培养学生的道德观念和法治意识，帮助他们形成正确的价值观和行为习惯。
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七上道法
成长的节拍
中学时代
中学序曲
把个人的前途命运同祖国民族和人民的根本利益联系在一起，勇担历史使命。
新的起点
如何认识中学时代？/中学时代具有怎样的作用？(P5纸条)(2点)
成长的礼物
中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物？(P5纸条)(4点)
怎样应对中学生活中的各种挑战与可能？/怎样珍惜中学时代？(P5纸条)(3点)
少年有梦
有梦就有希望
为什么要有梦想？/为什么说有梦想有就有希望？(P9-10)(5点)
少年的梦想有何特点？(P9-10)(3点)
努力就有改变
怎样实现梦想？(P11-13)(4点)
学习新天地
(1)对他人：享受学习，感恩关爱他人。 (2）对祖国：享受学习，肩负中华民族伟大复兴历史重任。
学习伴成长
打开学习之窗
如何理解/认识学习？(P15-17)(6点)
学习点亮生命
为什么要学习/学习的重要性/意义/作用？(P18-19)(3点)
享受学习
体味学习
怎样认识学习中的苦与乐？/如何体味学习中的苦与乐？(P20-21)(3点)
学会学习
学会学习的方法？/怎样学会学习？(P22-23)(3点)
你认为如何激发对学习的兴趣？(P22)(2点)
刚才向郎铮建议的所有方法都适合你吗？(P23)(2点)
发现自己
认识自己
人贵自知
正确认识自己的意义？为什么要正确认识自己？ 正确认识自己的重要性？(P27)(2点)
多把尺子量自己
认识自己的途径有哪些？如何正确认识自己？(P28)(3点)
他人评价的意义。(P29下)
如何对待他人的评价？(P30)
认识自己的过程。(P31上)
做更好的自己
接纳与欣赏自己
如何做到接纳自己？我们怎样接纳自己？(P33)(2点)
我们如何欣赏自己？(P33-34上)(3点)
我要飞得更高
怎样做更好的自己？(P34-36)(4点)
怎样激发自己的潜能？(P35下黑)(3点)
友谊的天空
友谊与成长同行
和朋友在一起
我的朋友圈
友谊的力量
朋友的重要性/作用/影响？友谊有怎样的力量？(P41-43)(3点)
深深浅浅话友谊
友谊的特质
友谊的特质有哪些？(P44-46上)(3点)
友谊的澄清
友谊的澄清。友谊要澄清的哪些误区？(P46-48)(3点)
交友的智慧
让友谊之树常青
建立友谊
如何建立友谊？(P49-50)(3点)
呵护友谊
如何呵护友谊？(P51-53)(4点)
网上交友新时空
网上交友
网上交友的特点？(P55紫)
如何正确认识与面对网上交往的利与弊？(P55纸条)(利2点+弊3点)
慎重结交网友
慎重结交网友/网上交友要注意哪些问题？(P56纸条)(5点)
师长情谊
师生之间
走近老师
了解教师职业
教师的职业特点？/为什么要尊敬老师(怎么做）？/教师有什么重要作用？(P61纸条)
好老师的标准是什么？(P62)
风格不同的老师
产生风格不同的老师的原因。(P63)
如何看待不同风格的老师？(怎么做)/(P64)(3点)
师生交往
教学相长
什么是教学相长？我们为什么要与老师交流？(P66上块)(3点)
教学相长的要求。/如何做到教学相长？/ 我们应怎样与老师交流？(怎么做)/(P66下块)(4点)
如何对待老师的表扬和批评？(怎么做)/(P67)(4点)
亦师亦友
师生交往的良好状态是什么？良好的师生关系是什么样的？(P68上)
如何建立良好的师生关系？(怎么做)/(P68-69)(4点)本3
与老师发生矛盾怎么办？(P69中紫)(4点）
亲情之爱
家的意味
生命的居所
家的含义(P71)笔记
家庭的作用/意义(P72-74上)(3点)
中国人的“家”
为什么要孝敬父母？(P74中)(3点)
如何孝敬父母？(P74下+75上)(4点)
爱在家人间
体味亲情
如何正确认识亲情？/如何体味亲情？(P76-78)(3点)
爱的碰撞
我们为什么会与父母产生冲突？(P79-81上蓝)(3点)
沟通传递爱
我们如何化解亲子冲突？(P81上红-82)(5点)
让家更美好
现代家庭面面观
现代家庭的特点是什么？(P83-84)(4点)
和谐家庭我出力
怎样创建和谐家庭？(P85纸条)(5点)
生命的思考
探问生命
生命可以永恒吗
生命有时尽
生命的特点/我们为什么要热爱生活？(P89-90)(4点)
如何看待生命发展的自然规律？(P91中)(2点)
生命有接续
如何正确认识生命有接续？/生命接续的意义是什么？(P92-93上)(4点)
生命接续的内容(P93上)
敬畏生命
生命至上
为什么敬畏生命？/如何理解生命至上？(P94-96上)(3点)
休戚与共
如何做到敬畏生命？(P96下-98)(3点)
珍视生命
守护生命
爱护身体
如何爱护身体？(P100-102上)(3点)
养护精神
为什么要养护精神？(原因)/(P102下)(2点)
如何去养护精神？(P103-104)(2点)
增强生命的韧性
生活难免有挫折
挫折的含义(P105)
如何理解不同的挫折的，认识和态度不同？反应不同？(P106)(3点)
挫折产生的影响。(P107蓝红)(积极一，消极一)
发掘生命的力量
怎样发掘生命的力量？如何战胜挫折？(P107,109)(4点)
绽放生命之花
感受生命的意义
生命的追问
怎样的一生是值得的？怎样的人生是有意义的？(P113上)(3点)
发现我的生命
为什么要探索生命的意义？(P113下，115上)(3点)
活出生命的精彩
贫乏与充盈
生命贫乏与聪明的表现(P116)(贫二充二)
充盈生命的方法。(P117上)(4点)
冷漠与关切
为什么生命拒绝冷漠？/为什么生命需要彼此关切？(P117下黑)(2点)
如何关切他人生命(P117下红)(2点)
平凡与伟大
如何理解平凡与伟大？/如何在平凡中创造伟大？(P119-120)(3点)
