导图社区 初中化学-第四单元课题二:化肥
初中化学,九年级第四单元课题二化肥,化肥,简称农肥,是在工业化生产中用化学方法发制成的含农作物营养元素的肥料。
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第四单元课题二:化肥
化肥
种类
氮肥
铵态氮肥
铵盐
硝酸铵NH₄NO₃
加碱有氨味
2NH₄NO₃+Ca(OH)₂=Ca(NO₃)₂+2NH₃↑+2H₂O
受热易分解/在高温或受猛烈撞击时易爆炸
含氮量35%
铵态氮肥中氮含量最高
硫酸铵(NH₄)₂SO₄
(NH₄)₂SO₄+Ca(OH)₂=CaSO₄+2NH₃↑+2H₂O
长期使用会使土壤酸化板结
含氮量21.2%
碳酸氢铵NH₄HCO₃
有氨味
可直接根据此性质与其他氮肥区分
在土壤中不残留有害物质
受潮时在常温下能分解
含氮量17.7%
氯化铵NH₄Cl
含氮量26.2%
2NH₄Cl+Ca(OH₂)=CaCl₂ +2NH₃↑+2H₂O
铵态氮肥不要与碱性(草木灰,熟石灰)物质混放或混用 原因:铵态氮肥会与碱性物质反应,放出氨气,降低肥效
氨水 NH·H₂O
液体 有氨味
硝酸钠NaNO₃
尿素 CO(NH₂)₂
无氨味
长期使用不残留有害物质
含氮量最高46.7%
有机物
作用
促进植物茎叶生长茂盛,叶色浓绿,提高植物蛋白质含量的作用
缺氮
叶片整体发黄
白色晶体,易溶于水
存在
蛋白质
叶绿素
核酸
区分
缺点
水域氮和磷含量升高——土壤酸化
土壤污染
重金属元素
有毒有机物
放射性物质
氮化物和硫化物气体排放
N₂O
NH₃
H₂S
土壤退化
土壤
优点
施用化肥的增产作用占各增产因素总和30%~60%.
生产方式
化学方法
物理方法
磷肥
种类
过磷酸钙
磷酸二氢钙(Ca(H₂PO₄)₂)和硫酸钙(CaSO₄)的混合物
灰白色不溶于水
可直接根据此性质与其他化肥区分
有酸味
可根据此性质与其他磷肥区分
钙镁磷肥(钙和镁的磷酸盐)
磷矿粉Ca₃(PO₄)₂
灰白色
不溶于水
作用
促进作物生长,增强作物抗寒抗旱能力
灰白色粉末,大多数不溶于水,部分能溶
缺磷
植株矮小
存在
蛋白质
核酸
酶
复合肥
能同时均匀的供给作物集中养分,充分发挥营养元素间的相互作用,有效成分高
铵磷钾
在磷酸铵基础上添加钾盐配置加工而成
磷酸氢二铵 (NH₄)₂HPO₄
磷酸二氢铵 NH₄H₂PO₄
硝酸钾 KNO₃
定义
同时含有氮磷钾中的两种或三种营养元素
钾肥
具有保证各种代谢过程顺利进行,促进植物生长,增强抗病虫害,抗倒伏能力等功能
在植物代谢活跃的器官和组成中的分布量较高
硫酸钾K₂SO₄
长期使用会使土壤酸化板结
氯化钾KCI
缺钾
易倒伏,叶片边缘发黄
白色固体可溶于水
农药
缺点
本身是有毒物质
使用不当会带来对自然环境的污染和对人体健康的危害
全世界每年因病虫害而减少的谷物量为预计收成量的20%~40%
使用方法
对症下药
适时用药
混用农药
交替使用
农家肥
草木灰
K2CO3
水溶液显碱性
不能与铵态氮肥混用
与铵态氮肥反应,生成氨气,降低肥效