导图社区 初中数学图形变化与统计概率思维导图
本思维导图总包含初中数学中图形变化与统计概率内容,初三复习必备,教师招聘必备,干货满满,需要可收藏。
本作品集囊括言语、资料、数量、判断及申论,各图知识完整、分类清晰
湖南省公务员笔试行测考点,难点之一的翻译推理和逻辑判断,也是得分点题型。竖版思维导图方便手机查看、电脑打印,适合针对题型摸透知识点和考点。
湖南省公务员笔试。行测难点之一数量关系,竖版思维导图知识点全面,公式全面,方便查看、打印。
湖南省公务员笔试思维导图,此导图包含判断推理内的类比推理和定义判断,知识点比较全面。竖版思维导图更适合查看相关题型和知识点,用手机查看也很方便。
社区模板帮助中心,点此进入>>
《骆驼祥子》思维导图
《红岩》思维导图
《老人与海》思维导图
《钢铁是怎样炼成的》章节概要图
《傅雷家书》思维导图
《西游记》思维导图
《水浒传》思维导图
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
《红星照耀中国》书籍介绍思维导图
图形变换与统计概率
图形变换
图形的对称轴
轴对称:把一个图形沿着某条直线折叠,如果直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴
对称轴一定是直线,中线所在的直线是对称轴
线段有两条对称轴:垂直平分线和线段所在的直线
两个图形成轴对称:把一个图形沿着某一条直线翻折过去,如果它能与另一个图形重合,那么称这两个图形形成轴对称,两个图形中的对应点叫对称点
图形的平移
把一个图形整体沿着某一方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同,图形的这种移动叫做平移交换,简称平移
平移不改变图形的大小和形状
连接各组对应点的线段平行且相等
左加右减,上加下减(针对函数xy的变化)
图形的旋转
旋转
对应点到旋转中心的距离相等
对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角
中心对称图形
把一个图形绕某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够和原来的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心
在图形中任找一点,连接该点与对称中心并等距延长,如果延长之后点与原图形相交,那么这个图形一定是中心对称图形
三视图
概念
主视图(正视图):在正面内得到的由前向后观察物体的视图
左视图(侧视图):在侧面内得到的由左向右观察物体的视图
俯视图:在水平面内得到的由上向下观察物体的视图
画法
确定正视图的位置,画出正视图
在正视图正下方画出俯视图,注意与正视图“长对正”
在正视图正右方画出左视图,注意与正视图“高平齐”,与俯视图“宽相等”
统计
统计名称
总体:所有考察对象的全体
个体:组成总体的每一个考察对象
样本:被抽取的所有个体组成一个样本
样本容量:样本中个体的数目
简单随机抽样:总体中每一个个体都有相等的机会呗抽到,像这样的抽样方法是一种简单随机抽样
统计量
平均数:
中位数
从小到大或从大到小排序,如果是奇数个数,最中间的数就是中位数;如果是偶数个数,中间两个数的平均数就是中位数
反映的是一组数据的集中趋势
众数
一组数据中出现次数最多的数据就是这组数据的众数
众数可以有很多个,也可能所有数据都出现一次,也就是众数不存在
反映的是数据的集中趋势
方差与标准差
方差:
标准差的平方是方差
方差越大,数据波动越大;方差越小,数据波动越小
极差
一组数据中最大数据与最小数据的差叫做极差
反映的是变量分布的范围和离散程度
极差越大,离散程度越大
统计图
条形统计图:可以直观的反映每组的具体数据
折线统计图:可以看出来变化情况
扇形统计图:最明显的特点就是占比,部分与总体的比例关系
茎叶图
能直观的反映数据的集中趋势
茎按从小到大的顺序从上往下列出,叶一般按从大到小或从小到大的顺序同行列出
数据由整数部分和小数部分组成时,可以把整数部分作为茎,小数部分作为叶
直方图
频数:落在各个小组内的数据个数
频率:频数/样本容量
组数:数据按照一定的范围分成若干组,分成组的个数
组距:每个小组两个端点之间的距离(组内数据的取值范围)
频数分布直方图
以图为准,就是指的小正方块的面积作为这组数据的频数,所以要用组距再乘以高,但是有时会把纵坐标当做频数
能清楚显示各组频数的分布情况
易于显示各组之间频数的差别
频率分布直方图
以图为准,一般用小方块面积表示频率,用组距乘以纵坐标才是频率
概率
随机事件
必然事件:在一定条件下,必然会发生的事件
不可能事件:在一定条件下,必然不会发生的事件
统称为确定事件
随机事件:在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件
P(A)=m/n
求概率方法
直接列举法:适用于涉及的对象比较单一且出现的等可能结果数目较少的情况
列表法:当事件中涉及两个因素,并且可能出现的结果数目较多时,用表格不重不漏的列出所有可能的结果
树状图法:当事件中涉及两个以上的因素时,用树状图的形式不重不漏的列出所有可能的结果