导图社区 《心理学与生活》第二章 心理学的研究方法
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第二章 心理学的研究方法
第一节 科学方法的基本概念和程序
一、科学方法
有组织的方式对事物之间关系命题的证实or证伪
二、一般程序
（一）确定研究问题
意义+创新性
（二）提出研究假设
假设
事物之间关系的命题
类型
因果关系
相关关系
（三）使用科学的研究方法检验假设
1、确定研究对象
（1）被试
总体
样本
（2）抽样
随机
分层
2、界定概念及其测量工具
（1）抽象定义
对研究变量或指标共同本质的概括, 其作用在于揭示它们的内涵, 并将其与其他变量或指标区别开来
（2）操作性定义
根据可观察、可测量、可操作的特征或指标来界定变量含义的方法
3、选择研究方法
问题性质和假设类型
（四）分析数据并得出结论
（五）发表和传播研究成果
三、其他干扰因素
期望效应：罗森塔尔
第二节 实验法和相关法
一、实验法
（一）定义
控制、操纵、因果
（二）重要概念
变量、自变量、因变量、无关变量(控制变量、混淆变量)
实验组、控制组
随机分配
（三）实验场所
1、实验室实验
内部效度高
研究的有效性
2、现场实验
外部效度高
具体生活的有效性
（四）两种混淆作用
1、实验者期望效应：双盲控制
2、安慰剂效应：安慰剂控制
（五）两种实验设计
1、被试间实验设计
（1）含义：分组，一个自变量水平处理
（2)优点：不污染另一种处理方式，避免练习效应和疲劳效应
（3）缺点：被试多；个体差异
2、被试内设计
（1）含义
所有自变量水平
（2）优点：被试少；敏感；无个体差异影响？
（3）顺序效应（影响另一种实验）；恢复期；效果不可逆
（六）评价
1、优点
（1）控制无关变量，推论因果关系
（2）主动
（3）重复可验证
2、缺点
（1） 非自然
（2）被试已知实验
（3）无法操纵的实验
二、相关法
1、定义
变量之间关联程度
2、重要概念
相关系数
attention：相关不等于因果
3、评价
优点：
（1）研究无法操纵的心理现象
（2）共变关系-预测
缺点：
无因果
第三节 心理测量
一、获得信度和效度
（一）信度
数据一致性、可靠性
（二）效度
是否精准测量了研究者所需的心理变量或品质
二、自我报告法
（一）含义
问卷法、访谈法
（二）评价
简单易行
短时间大量资料
不适合部分被试（儿童、文盲。。。）
可靠性受被试影响大（eg.社会称许性）
三、行为观察法
（一）行为测量
外显行为、可观测、可记录
（二）技术手段的应用
计算机、眼动仪
（三）自然观察
不改变、不干扰
（四）与自我报告法结合
四、个案研究
透彻分析
少见-不能人为引起
动态、全面、深入
缺乏普遍性
耗资源多
（三）注意事项
个案-典型性
案主报告-真实性
研究态度-客观性
第四节 道德问题
美国心理学会(APA)《心理学家的伦理原则和行为准则》规定: 尊重人和动物的基本权利是所有研究者的基本义务
一、知情同意
二、风险/收益评估
三、故意欺骗
四、事后解释
五、动物研究
