九年级上册富强与创新

这是一篇关于九上富强与创新的思维导图，改革开放是强国、富民之路;是当代中国的最鲜明特色，是决定当代中国命运的关键抉择。

富强与创新 初三六班 马煜坤

• 改革开放
  • 是什么
    • 是强国、富民之路；是当代中国的最鲜明特色，是决定当代中国命运的关键抉择
  • 成就
    • 综合国力显著提升、人民生活水平不断提高、国际影响力方面显著增强
    • 取得成就原因
      • 根本原因
        • 坚持党的领导、坚持中国特色社会主义道路、制度、理论、文化；改革开放， 综合国力的提升；坚持以爱国主义为核心的民族精神
      • 其他原因
        • 国策、战略、道路、理念
  • 发展新历史方位
    • 中国特色社会主义进入新时代
  • 全面深化改革
    • 原因（我国面临现实挑战）
      • 区域发展不平衡、城乡发展不协调、不平衡
        • 坚持城乡融合发展，促进区域协调发展
      • 经济由高速增长转向高质量增长
        • 转变发展方式、转换增长动力（创新驱动发展）
      • 主要矛盾
        • 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
• 创新
  • 作用
    • 国家
      • 创新是引领发展第一动力；创新是第一驱动力，科技是第一生产力，创新是国家命运所系，是改革开放的生命；科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素
    • 社会
      • 创新推动社会进步，促进生产力发展
    • 个人
      • 创新让生活更美好
  • 现状
    • 成就
      • 一些关键核心技术实现突破，成功进入创新型国家行列
    • 问题
      • 推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力需进一步提高
  • 如何提高（怎么做）
    • 国家
      • 道路
        • 中国特色自主创新道路
      • 战略
        • 科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略
      • 理念
        • 创新的新发展理念
    • 社会
      • 弘扬创新精神,鼓励万众创新，营造有利于创新的环境
    • 企业
      • 提高自主创新能力、掌握关键核心技术
    • 政府
      • 完善创新制度保障，搭建有利于创新的活动平台
    • 个人
      • 增强创新意识，社会责任感、主人翁意识；发扬创新精神
      • 努力学习，提高创新能力。培养批判式思维、独立思考能力
      • 尊重和保护知识产权
      • 积极参加科技创新实践活动
  • 创新精神
    • 敢为人先，批判精神，坚强意志，团队精神、责任担当、济世情怀
• 共同富裕
  • 是什么
    • 中国特色社会主义的本质要求，中国式现代化的重要特征
    • 全体人民的富裕，人民群众物质生活和精神生活都富裕
    • 分阶段推进，先富带后富、帮后富，人人参与，人人尽力，人人享有
    • 长期的历史过程
  • 为什么
    • 国家
      • 有利于实现共同富裕；共享发展成果；坚持共享的发展理念，增进民生福祉，有利于促进区域协调发展，有利于维护民族团结；有利于实现高质量发展
    • 社会
      • 有利于维护社会公平正义
    • 人民
      • 尊重和保障人权，有利于实现人民对美好生活的向往
    • 党和政府
      • 有利于实现党和政府坚持以人民为中心的发展思想