初二语文下册第一单元思维导图

初二语文下册第一单元思维导图，记录了《邓稼先》、《闻一多先生的说和做》、《回忆鲁迅先生》三篇课文的作者、出处、人物形象、作者情感、文体知识和写作特色等内容。

第一单元

• 《邓稼先》
  • 作者、出处
  • 概括六部分主要内容：
    • 第一部分：
    • 第二部分：
    • 第三部分：
    • 第四部分：
    • 第五部分：
    • 第六部分：
  • 人物形象——邓稼先：
  • 作者的情感：
  • 文体知识：
    • • 人物传记是对典型人物的生平事迹等进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。作品要求“真、信、活”，以达到对人物特征和深层精神的表达和反映。人物传记是人物资料的有效记录形式，对历史和时代的变迁等方面的研究具有重要意义。
  • 写作特色：
    • (1)选材精当,主题突出,运用典型事例表现人物精神。(2)板块结构，小标题巧妙，多角变多侧面展示人物的性格和优秀品质。(3)记叙、描写、议论多种表达方式,情感真挚。(4)运用多种表现手法，如对比、烘托、想象等。
• 《说和做——记闻一多先生言行片段》
  • 作者、出处：
  • 概括文章内容：
  • 人物形象——闻一多：
  • 作者的情感：
  • 文体：
    • 叙事散文
  • 写作特色：
    • • (1)夹叙夹议,前后照应。(2)语言生动形象,精练含蓄且饱含情感。(3)多用成语或仿成语结构,运用短句、对句,读来朗朗上口,铿锵有力,富于音乐美。
• 《回忆鲁迅先生》
  • 作者、出处：
  • 概括文章中鲁迅先生生活场景：
  • 人物形象——鲁迅：
  • 作者的情感：
  • 文体知识：
    • • 回忆录，顾名思义，就是回忆过去的事情，并且用文字记录下来;准确地说，回忆录是追记本人或他人过去生活经历和社会活动的一种文体，它具有文献的价值。根据文字记录方式的不同，回忆录可分为亲笔回忆录和口述回忆录。亲笔回忆录即回忆录主人公亲笔撰写的个人回忆录。口述回忆录，即回忆录主人公不是亲笔撰写，而采用自己口述、他人记录整理的方式。
  • 写作特色：
    • • (1)以小见大,通过记叙生活琐事刻画人物形象。(2)语言朴实无华,感情真挚。