七年级 下册 道德与法治 第一单元

这是一单元的学习重点，该图内容完整，结构清晰，涵盖学习的含义与特点、认识自己的重要性、如何正确认识自己等知识要点。跟着这份导图复习，轻松通过期末考试！

第一单元 青春时光

• 青春的邀约
  • 悄悄变化的我
    • 恍纳生理变化
      • 伴随着身体外形的明显变化，我们开始进入青春期
        • 青春期是人一生中身体发育的重要时期
        • 这一时期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟
      • 青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们身体充满能量
        • 我们拥有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能
      • 处于青春期的我们往往更加多专注自己的外表
        • 有时一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼
      • 青春期的我们追求美，追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美
        • 不应自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲笑同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重
    • 直面矛盾心理
      • 伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富
        • 这些变化让我们感到新奇，也许我们产生矛盾和困惑
      • 青春的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为了我们成长提供契机
        • 积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长
  • 成长的不仅仅是身体
    • 学会独立思考
      • 生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想等精神方面的变化
        • 虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大
        • 只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大
        • 随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考
      • 独立思考并不等同于一味追求独特，而表现为不人云亦云，有着自己独到的见解
    • 培养批判精神
      • 在我们的成长中，与独立思考相伴随的是批判性思维的发展
        • 批判性思维表现为对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战
        • “学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气
      • 批判性思维有助于我们发现问题，提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案
        • 批判调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状
        • 批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己的观点，提出合理化意见的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判人更容易被人接受，更有利于解决问题
    • 开发创造潜力
      • 青春如初春，如朝日，如百卉之萌动
        • 它凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能
        • 青春的我们，思想活跃，感情奔放朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己，改变世界的创造潜力
      • 青春的创造力是多姿多彩的
        • 创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上
        • 我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩
      • 创造离不开实践
        • 人世间的一切成就，一切幸福，都离不开劳动和创造
        • 社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情
• 青春的心弦
  • 男生女生
    • 他和她
      • 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显
        • 在社会文化下的影响，男生女生在性格特征，兴趣爱好，思维方式等方面越来越多地表现各自的特点
      • 男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然的接受
        • 在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
        • 有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学、朋友
      • 对性别角色的认识可以帮助我们了解自己与硬性的不同特点，学会如何塑造自己的形象，如何与异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身的潜力的发挥
        • 我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受异性别刻板影响
    • 优势互补
      • 男生女生拥有各自的性别优势
        • 欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己
        • 因此，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，互相取长补短，让自己变得更加优秀
      • 不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应自己某一方面的欠缺而自卑
        • 男生女生因相互了解相互帮助，相互学习，共同进步
  • 青春萌动
    • 步入青春期，一股从未有的新潮悄然有动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动
      • 在异性面前，我们有自己表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受
    • 与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式，情感特征
      • 我们与异性交往成为好朋友，并不仅仅是因为性别的吸引，更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们
    • 与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验
      • 异性之间的友谊可能让人敏感，遭到质疑，但只要我们内心坦荡，言谈得当举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证
• 青春的证明
  • 青春飞扬
    • 成长的渴望
      • 在青春的字典里，独立，自由，理想，信念……这些词语具有特别的意义
        • 年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬
        • 我们渴望拥有健美身躯，充实大脑，渴望自由。渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”
      • 青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试
        • 面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路
        • 青春的探索不会停止
      • 青春的探索需要自信
        • 自信让我们充满激情
        • 有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业
        • 自信的人有勇气交往与表达，有自信，尝试与坚持，能够展现。优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能
      • 自强可以让我们更自信
        • 我们的每一点进步，都是成长的足迹，应记着字。即克服惰性，抵制不良诱惑战胜自我的努力
        • 相信自己，勇敢尝试，不断进步才能体验，成功带来的自信
      • 自强，让青春奋进的步伐永不停息
        • 不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己是自强的重要内容
        • 自强，要靠坚强的意志，进取的精神和不懈的坚持
      • 步入青春，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造
        • 激荡的青春活力，自信的青春，热情自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长
  • 青春有格
    • 行己有耻
      • 青春的我们，乐于实践，勇敢尝试，希望证明自己担青春；并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越
        • 孔子说：“行己有耻”意思是说一个人形式烦，自己认为可耻的就不去做
      • 我们的行为在证明并塑造我们自己
        • “行己有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇
    • 止于至善
      • 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善，人无德不立，一个人的道德成长在于弘扬高尚的品行，在于关爱他人，在于明大德，守公德，严私德，在于不断追求更高的道德境界
      • 止于至善是一种虽不能至然，心向往之的实践过程，是一种向往美好，永不言弃的精神状态
        • 每个人都可以从点滴小事做起
        • 勿以恶小而为之，勿以善小而不为，积少成多，积善成德
      • 见贤思齐焉，见不贤而内自省也
        • 在生活中寻找贤，将它们将他们作为榜样
        • 榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜
        • 好的榜样昭示者做人，做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量
        • 善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会，我们的国家就会变得更美好
      • 止于至善要求我们养成自我审查的习惯，日省其身，有则改之，无则加勉
        • 检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自审和慎独。端正自己的行为，止于至善
      • 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步
        • 青春需要我们去经历，去体验
        • 以修身为本，行走在止于至善的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明