部编版小学语文五年级上册 课文2 落花生

部编版小学语文五年级上册 课文2 落花生，本文通过论谈花生的好处，借物喻人，揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品质，说明人要做有用的不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了不为名利、只求有益于社会的人生理想和价值观。

2 落花生

• 作者
  • 许地山： 现代小说家、散文家。因为小时候父亲关于落花生的一番话给他留下了深刻的印象，他决心要像花生那样，做一个对别人有用的人，所以常用的笔名是“落华生”。
• 我会写
• 多音字
• 理解词语
  • 爱慕：由于喜爱或敬重而愿意接近。
  • 成熟：植物的果实等完全长成，泛指生物体发育到完备的阶段。
  • 体面：（相貌或样子）好看；美丽。文中意思是外表华美，对社会和他人没有什么贡献。
  • 开辟：开拓发展。文中意思是拓荒开垦，种植花生。
  • 吩咐：口头指派或命令。
  • 居然:就是“出乎人的预料，没想到”的意思。
• 课文解析
  • 整体感知
    • 课文写了什么？
      • 本文写了“我们”一家人从种花生到花生收获节的经过。课文围绕落花生写种花生 、收花生、尝花生 和 议花生 四部分内容。让我们真切地感受到花生不求虚名、默默奉献的品格。
    • 课文分成几部？
      • 第一部分（1）写“我们”按照母亲的吩咐开辟空地种花生，居然收获了。 第二部分（2）写母亲提议过一个收获节，并定下过节的地点。 第三部分（3--15）写“我们”和父亲吃花生，议花生的过程。
  • 结构梳理
  • 写法借鉴
    • 详略得当
    • 借物喻人
    • 语言朴实无华
  • 主题概括
    • 本文通过论谈花生的好处，借物喻人，揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品质，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了不为名利、只求有益于社会的人生理想和价值观。