初中物理声现象

一图在手快速掌握八年级物理之声现象!声音在自然界中传播有什么现象?初中物理声现象思维导图，完整介绍声现象的要点，分析声音的特性、产生与应用，喜欢的小伙伴点个赞吧!

声现象

• 声音的产生与传播
  • 产生：物体的振动
  • 传播：
    • 条件：需要介质（真空不能传声）
    • 形式：声波
    • 速度：V固>V液>V气(一般而言)在15°C的空气中，V空=340m/s
    • 回声
      • 听到回声的条件：比原声晚0.1s以上
      • 应用：测距
• 声音的感知
  • 人耳听到声音的条件：20Hz~20kHz，高于20kHz叫超声波，低于20Hz叫次声波
• 声音的分类
  • 乐音
    • 音调
      • 概念：声音的高低叫音调
      • 决定因素：振动的频率
      • 举例：女高音，男低音
    • 响度
      • 概念：声音的强弱叫响度
      • 决定因素：振动的振幅，还跟发声体的距离远近有关
      • 举例：引吭高歌，低声细语
    • 音色
      • 概念：声音的品质特征
      • 决定因素：发声体的结构和材料，
      • 举例：未见其人，先闻其声
  • 噪音
    • 概念
      • 物理学界定：发声体做无规则振动时会发出噪声
      • 环保角度界定：凡是阻碍人们正常休息，学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音
    • 噪声的控制
      • 在声源处减弱
      • 在传播过程中减弱
      • 在人耳处减弱
• 声音的利用
  • 传递信息：回声定位，声呐，B超
  • 传递能量：超声波碎石，超声波清洗器