导图社区 盒你在一起
盒你在一起思维导图,包括盒子大发现、盒子大变身、盒子大玩家三部分内容,很有趣的东西,可以看下。
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家庭战略转移思考
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《断舍离》读书笔记
2019年年中总结(闵利利)
盒你在一起
盒子大发现
家园共育
我找到的盒子——和家长一起寻找家中的盒子
科学
给盒子安家-科学区
目标:能根据将不同大小的小纸盒放入大纸盒中
盒子里有什么-教育活动
目标:能运用多种感官感知、观察、比较物体并用排除法判断盒子中的物品
音乐
纸盒传传乐-教育活动
目标:探究纸盒的声音以及多种玩法。
语言
盒子一家-教育活动
目标:理解故事内容,感知盒子的多样性
社会
盒子聚会-教育活动
目标:了解盒子的种类,会按照盒子的多种特征进行分类。
盒子大变身
妈妈的爱心盒-教育活动
目标:感受母亲在自己成长过程中付出的艰辛。
会悬空的纸盒娃娃-教育活动
目标:发现纸盒悬空的现象,体验探究的乐趣。
光与影-科学区
蓝盒子-教育活动
目标:了解故事主人公的旅行经历,增强自我意识。
艺术
盒子上的洞-美工区
目标:幼儿用带洞的盒子进行创造装饰,提高幼儿的创造力和想象力。
盒子装饰画-美工区
目标:用各种方式,装饰纸盒,变废为宝
班级中的盒子-美工区
目标:制作班级中需要用到的盒子
盒子娃娃-教育活动
目标:锻炼幼儿粘贴、添画的技能
健康
小小杂技员-户外活动
目标:顶盒走,锻炼幼儿的平衡能力
运输忙-户外活动
目标:训练幼儿钻爬和迅速跑的能力
盒子大玩家
折盒子
目标:锻炼幼儿的动手能力
纸盒多米诺-科学区
目标:发掘力的作用
建筑
搭建我们的家-积木区
纸盒的多种玩儿法-户外
锻炼幼儿的探索能力,发现纸盒的多种玩儿法
宝贝盒-教育活动
目标:能基本完整的讲述自己的所见所闻
盒子大