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政治人教版八年级下册第二单元知识点包括公民基本权力、依法行使权力、公民基本义务、依法履行义务等,详细的思维导图能帮助你更好的学习知识!
编辑于2021-07-20 12:55:42第二单元
公民权利
公民基本权利
1.我国宪法规定的公民基本权利有哪些?(what)
(1)政治权利和自由。包括:选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
(2)人身自由。包括:人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。
(3)社会经济与文化教育权利。包括:财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。
(4)其他权利。包括:平等权,宗教信仰自由,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
2.我国公民享有哪些政治权利和自由?(what)
(1)选举权和被选举权。 ①条件:我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 ②意义/重要性:选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 ③在我国,未满十八周岁的公民和依照法律被剥夺政治权利的人不享有选举权和被选举权。
(2)政治自由。 ①内容:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 ②意义/重要性:公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
(3)监督权。 ①内容:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 ②意义/重要性:a.有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。b.有助于政府接受市民监督和社会监督,促进依法行政,提高工作效率;c.有利于提高公民参政议政的热情,激发公民关心国家大事的主人公精神。 ③注意事项:a.不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害;b.公民要在法律范围内行驶权利,不得损害国家的、社会的和他人的合法权益。
3.公民依法行使政治权利和自由有什么意义?(why)
(1)我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,这是人民行使当家作主权利的重要体现。
4.人身自由
(1)含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
(2)内容:包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。
(3)意义/重要性:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
5.人身自由不受侵犯
(1)宪法规定:任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。(侵犯人身自由常见方式:非法搜身、非法逮捕、非法拘禁)
6.人格尊严不受侵犯
(1)原因:公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受他人和社会尊重的权利。
(2)宪法规定:公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
(3)内容:公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、 隐私权等。
7.住宅不受侵犯
(1)原因:住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。
(2)宪法规定:公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
8.通信自由和通信秘密受法律保护
(1)宪法规定:公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
9.我国公民的社会经济与文化教育权利包括哪些?(what)
(1)财产权。 ①重要性:我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足,都离不开财产。 ②宪法规定:公民的合法的私有财产不受侵犯。 ③内容:公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。
(2)劳动权。 ①含义:一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。 ②宪法规定:公民有劳动的权利和义务。 ③意义/重要性:这是公民赖以生存的基础。人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。
(3)物质帮助权。 ①宪法规定:公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。 ②保障措施:国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
(4)受教育权。 ①含义:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。 ②意义/重要性:教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。 ③保障措施:国家实行义务教育制度、国家制定资助政策。
(5)文化权利。 ①宪法规定:中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。 ②保障措施:国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。
10.公民享有的其他权利?(what)
(1)我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保护。
11.公民行使监督权的途径有哪些?(what)
(1)通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。
(2)采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映。
(3)通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行舆论监督。
(4)参加听证会、论证会。
依法行使权利
1.公民应如何依法行使权利?(how)
(1)任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
(2)公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(3)公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
2.维护权利守程序的意义/作用和要求是什么?(why/how)
(1)意义/作用:遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。
(2)要求:①每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。 ②公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动、方式、步骤和过程进行。
3.公民权利受到损害时应该怎么做/维护权利的方式?(how)
(1)要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括:协商、调解、仲裁和诉讼等。
4.协商
(1)含义:协商是当事人之间自行解决纠纷的方式。
(2)适用情形:一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等。
(3)实施方法/维权过程:当事人可以在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。
(4)原则:自愿、互谅。 日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的。
5.调解
(1)含义:调解是通过调解组织解决纠纷的方式。
(2)调节方式/实施方法:调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。
(3)调节方式:我国调解方式主要有人民调解(人民调节委员会主持)、行政调解(行政机关主持)和司法调解(法院主持)。
(4)依据:法律法规、政策、社会公德。
6.仲裁
(1)含义:仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。
(2)适用情形:公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议。
(3)过程/实施方法:当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。
(4)特点:灵活性、一裁终局原则(不能上诉)、保密性、国际性(广泛适用)——相关链接里
7.诉讼
(1)含义:诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。
(2)过程/实施方法:公民可以依法向人民法院起诉,维护自身权益。
(3)分类/方式: ①公民遇到人身关系或财产关系的争议,可以向人民法院提起民事诉讼; ②公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为,可以向人民法院提起刑事自诉; ③公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益,可以向人民法院提起行政诉讼。
(4)重要性(补充):最正规、最权威的途径,是维权的最后屏障。
公民义务
公民基本义务
1.我国宪法规定的公民基本义务有哪些?(what)
(1)遵守宪法法律。
(2)维护国家利益。
(3)依法服兵役。
(4)依法纳税。
(5)其他义务。包括:劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年人的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
2.遵守宪法和法律的原因及表现?(why/what)
(1)原因:我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
(2)具体表现:保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。
3.如何遵守宪法和法律/遵守宪法和法律的要求?(how)
(1)忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。
(2)认识到法律既是保障自身权利的有力武器,也是必须遵守的行为规范。
(3)自觉做到尊法学法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
(4)自觉学习法律知识,了解法律程序规定,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。
4.维护国家利益的表现/内容?(what)
(1)维护国家统一和全国各民族团结。
(2)维护国家安全、荣誉和利益。
5.维护国家统一和全国各民族团结
新型民族关系:平等团结互助和谐
(1)原因:我国是统一多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
(2)要求/做法:每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土完整和主权统一,维护民族之间平等团结互助和谐的关系。
6.维护国家安全、荣誉和利益
(1)维护国家安全:包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏,等等。
(2)维护国家荣誉:包括维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污。
(3)维护国家利益:包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
(4)重要性:维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
7.依法服兵役
(1)为什么/原因:①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。 ②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 ③为了保卫祖国,我们要自觉履行这个义务。
(2)兵役制度:我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
(3)分类:兵役分为现役和预备役。
(4)要求/依法服兵役的要求:现役军人必须遵守军队的条令和条例,忠于职守,随时为保卫祖国而斗争。预备役人员必须按照规定参加军事训练,随时准备参军参战,保卫祖国。
8.依法纳税
(1)为什么/原因:税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。
(2)违反依法纳税义务的表现及后果:任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
偷税--指纳税人有意违反税法规定,用欺骗、隐瞒等方式不缴或少纳税款。 欠税--指纳税人超过税务机关规定的纳税期限,没有按时缴纳而拖欠税款的行为。 骗税--指纳税人用欺骗方法获得国家税收优惠的行为 抗税--指纳税人以暴力、威胁等手段拒不缴纳税款的行为。
依法履行义务
1.权利与义务的关系是怎样的?(what)
劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。
(1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
(2)公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
(3)公民的某些权利同时也是义务。
2.公民行使权利和履行义务有什么意义?(why)
(1)行使权利:公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。
(2)履行义务:公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造更好的条件。
3.如何正确对待/处理权利与义务的关系?(how)
(1)坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。
(2)我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
4.为什么必须履行法定义务?(why)
(1)含义:法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。
(2)重要性:自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。
5.如何履行法定义务?(how)
(1)法律要求做的必须去做。
(2)法律禁止做的坚决不做。
6.什么是违反法定义务的行为?(what)
(1)公民实施了法律所禁止的行为,或者没有实施法律要求做的行为,都是违法法定义务的行为。 违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。
7.违反法定义务必须承担怎样的责任/后果?(what)
违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。
(1)违反民事法律,应当依法承担民事责任;
(2)违反行政法律,应当依法承担行政责任;
(3)违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任。