导图社区 第六单元 比的认识
这是一篇关于小学六年级上册第六单元知识梳理,总结了生活中的比、 比的应用、比的简化等知识。
小学六年级上册第一单元知识梳理,圆是一个平面图形,由曲线围成,圆心是圆的中心点,半径是从圆心到圆上任意一点的距离。
小学六年级上册第四单元和第七单元知识梳理,百分数的应用非常广泛,可以帮助人们更好地理解和比较不同数据之间的比例和关系。
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第六单元 比的认识
生活中的比
两个数相除,又叫做这两个数的比
如6÷4写作6:4,读作6比4
l
比号
6:4=6÷4=6/4=1.5
6是这个比的前项,4是这个比的后项,1.5是6:4的比值
甘蔗汁和水的体积比是1比2,表示1份甘蔗汁2份水,水是甘蔗汁的两倍,甘蔗汁是水的1/2(或按倍数增加)
树高和影长的比是6比3,表示树高是影长的2倍,影长是树高的1/2
除法 被除数 ÷ 除数 = → 运算
分数 分子 —— 分母 = 分数值(表示数量或关系)
比 前项 : 后项 = 比值(表示关系)
a÷b=a/b=a:b(a≠0)
比的应用
如果有140个橘子分给一班(30人)和二班(20人),一班和二班各分得几个橘子?
等量关系:三份(一班)+两份(二班)=140个
解:设每份橘子为x个,那么一班3x个,二班2x个
3x+2x=140
5x=140
x=140×5
x=28
3x=28×3=84(个)
2x=28×2=56(个)
答:一班应分得84个橘子,二班应分得56个橘子。
比的化简
比的前项和后项同时乘或除同一个不为零的数比值的大小不变, . 和我们以前学习的商不变的规律,分数基本性质一 样
24:42
=24÷42
=24/42
=4/7
=4:7
分数比的化简:
2/5:1/4
=2/5÷1/4
=2/5×4
=8/5
=8:5
0.7:0.8
=0.7÷0.8
=7÷8
=7:8