普通心理学第一章、心理学概述

关于普通心理学第一章、心理学概述 思维导图，主要包含心理学的研究对象、 心理学的产生与发展、心理学的实质等。

心理学概述

• 心理学的研究对象
  • 概念
    • 研究对象
      • 版本一
        • 研究人的心理现象及其发生规律的学科
      • 版本二
        • 既研究动物心理也研究人的心理
      • 版本三
        • 研究人的行为
    • 学科性质
      • 心理学是兼顾自然科学和社会科学性质的边缘/中间/交叉学科
      • 自然科学
        • 研究对象，历史渊源，研究方法
      • 社会科学
        • 人与动物的区别在其社会性
  • 心理现象及其结构
    • 心理现象
      • 低阶
        • 心理过程
          • 认知过程
            • 感觉，知觉，记忆，思维，想象
          • 情感过程
            • 情绪，情感
          • 意志过程
            • 意志行动的心理过程
        • 个性心理
          • 个性心理倾向性
            • 需要，动机，兴趣， 信念，理想，爱好，态度，世界观，人生观，价值观
          • 个性心理特征
            • 能力，人格(气质，性格，自我调控系统)
      • 高阶
        • 心理状态包括注意，激情，心境等，是心理活动的背景，即心理活动进行时所处的相对稳定的水平，起着提高or降低心理活动积极性的作用
        • 自我意识有它的认识侧面，情感侧面，意志侧面，是个性结构中的自我调节系统
        • 在个性倾向中，信念、世界观需最高层次决定着一个人总的思想倾向
        • 人的个性是在心理发展到一定水平后形成的
• 心理学的产生与发展
  • 历史背景
    • 近代哲学/理论基础
      • 亚里士多德
        • 历史上第一部论述各种心理现象的著作是亚里士多德的《论灵魂》
      • 洛克
        • 《人类理解论》
          • 经验论
      • 笛卡尔
        • 唯理论
    • 实验生理学/方法论基础
      • 费希纳
        • 心理物理学原理
          • 首创科学的试验方法，奠定了实验心理学的基础
    • 心理学产生标志/科学心理学的诞生
      • 冯特
        • 心理学之父，科学心理学之父，心理学第一人，心理学独立的旗手
        • 1879年在德国莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室
        • 《生理心理学原理》
          • 心理学的独立宣言(宣言书)
  • 西方主要的心理学流派
    • 构造主义心理学
      • 代表人物
        • 冯特，铁钦纳
      • 研究方法
        • 实验内省法
      • 主要观点
        • 研究对象是直接经验即意识，分为：感觉，意象，激情(感情)
    • 机能主要心理学
      • 代表人物
        • 詹姆士(创始人)，杜威，安吉尔，霍尔
      • 研究方法
        • 内省法
      • 主要观点
        • 强调研究意识的作用和功能→使有机体适应环境
        • 提出“意识流”的概念，把意识看成一种持续不断川流不息的过程
    • 行为主义心理学(联结主义)
      • 代表人物
        • 华生，斯金纳，班杜拉
      • 研究方法
        • 实验法
      • 主要观点
        • 华生《在行为主义者看来的心理学》→行为主义诞生
        • 华生名言“给我一打健康的儿童……”
          • 环境决定论，外铄论
        • S(外界刺激)——R(反应)
        • 主张研究外显行为，反对研究意识
        • 反对内省法，主张实验法
      • 西方心理学“第一势力”“第一次革命”
    • 格式塔心理学(完形心理学)
      • 代表人物
        • 韦特海默，苛勒，考夫卡
      • 研究方法
        • 内省法，客观观察法
      • 主要观点
        • 整体先于部分存在，并制约着各部分的性质和意义
        • 部分相加不等于整体
        • 整体不能还原为各部分各元素的总和
        • 强调经验和行为的完整性
        • 主张从整体上研究心理，反对把心理现象分解为元素
    • 精神分析心理学(弗洛伊德主义)
      • 代表人物
        • 弗洛伊德，埃里克森，荣格，阿德勒
      • 研究方法
        • 催眠，释梦，自由联想，宣泄
      • 主要观点
        • 弗洛伊德：《梦的解析》，潜意识理论，人格理论
        • 埃里克森：人格发展八阶段
        • 荣格：内倾与外倾，双性化
        • 阿德勒：自卑与超越
      • “第二势力”
    • 现代认知心理学(信息加工心理学)
      • 代表人物
        • 皮亚杰，奈瑟，加涅
      • 研究方法
        • 信息加工
      • 主要观点
        • 早期认知心理学：皮亚杰
        • 现代认知心理学之父：奈瑟 1967年，《认知心理学》
        • 以信息加工为核心
        • 研究面比较广，也研究意识的能动性+人的能动性
      • “第二次革命”
    • 人本主义心理学
      • 代表人物
        • 马斯洛，罗杰斯
      • 研究方法
        • 现象学
      • 主要观点
        • 罗杰斯diss行为主义(幼稚心理学)，精神分析(伤残心理学)
        • 研究意识的能动性
        • 积极心理学：人的本质是好的善良的
        • 关键词：价值，潜能，情感，个性
        • 马斯洛：需要层次理论，内在学习观
        • 罗杰斯：知情统一，有意义的自由学习，以学生为中心的教学观
      • “第三次革命”“第三势力”
• 心理学的实质
  • 心理vs脑
    • 心理是脑的机能，脑是心理的器官
      • 脑的结构
      • 大脑的半球优势
        • 左半脑
          • 抽象逻辑思维和言语中枢
        • 右半脑
          • 形象思维和高度空间知觉
      • 四大脑区
        • 枕叶
          • 视觉中枢
        • 颞叶
          • 听觉中枢
        • 顶叶
          • 感觉中枢
        • 额叶
          • 运动中枢
      • 四个中枢机制
        • 运动性言语中枢(布洛卡区)
          • 说不出
            • 表达性失语症(运动失语症)
        • 听觉性言语中枢(威尔尼克区)
          • 听不懂
            • 听觉失语症
        • 视觉性言语中枢(角区)
          • 看不懂
            • 失读症，视觉失语症
        • 书写中枢(艾克斯勒区)
          • 不会写画
            • 失写症
  • 心理vs神经系统
    • 神经系统是心理活动主要的物质基础
      • 神经元
        • 神经元是神经系统结构和机能的基本单位
        • 基本结构
          • 细胞体、树突、轴突
        • 分类
          • 感觉神经元
          • 运动神经元
          • 中间神经元
        • 功能
          • 接受刺激
          • 传递信息
          • 整合信息
      • 分类
        • 中枢神经系统
          • 脑
          • 脊髓
        • 周围神经系统
          • 躯体神经系统
            • 12对脑神经
            • 31对脊神经
          • 植物神经系统
            • 交感神经
              • 兴奋
            • 副交感神经
              • 抑制
      • 活动
        • 基本形式
          • 反射
            • 分类
              • 无条件反射
                • 人和动物都有先天的遗传的，无意识的
              • 条件反射
                • 人和动物后天经过学习
                • 巴甫洛夫
                  • 第一信号系统
                    • 具体事物、物理刺激
                    • 人和动物共有的
                  • 第二信号系统
                    • 词语、抽象信号、观念
                    • 人类特有的
            • 生理结构
              • 反射弧
                • 感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器
        • 基本过程
          • 兴奋
          • 抑制
        • 基本规律
          • 兴奋和抑制的扩散与集中
            • 兴奋的扩散=抑制的集中
            • 抑制的扩散=兴奋的集中
          • 兴奋和抑制的相互诱导
            • 正诱导
              • 同时性
              • 相继性
            • 负诱导
              • 同时性
              • 相继性
  • 心理是人脑对客观事物的主观、能动的反应
    • 客观性
    • 主观性
    • 能动性
  • 布朗芬布伦纳-社会生态系统理论
    • 微系统
    • 中系统
    • 外系统
    • 大系统
    • 长期系统