导图社区 生物学八年级上
这是一个关于生物学八年级上的思维导图,总结了动物的主要类群、 动物的运动和行为、 动物在生物圈中的作用、细菌和真菌等。
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生物学八年级上
动物的主要类群
腔肠动物和扁形动物
海葵属于腔肠动物
腔肠动物身体结构比较简单
身体呈辐射对称体表有刺细胞,有口无肛门
无性繁殖:出芽繁殖(适宜环境下)
有性繁殖
扁形动物
日本血吸虫
身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门
线形动物和环节动物
线形动物:蛔虫
体表包裹一层角质层起保护作用
消化管结构简单
生殖能力强,蛔虫没有专门的运动器官
身体细长呈圆柱形,体表有角质层有口有肛门
环节动物,身体呈圆柱形,有许多彼此相似的体节组成靠刚毛或疣辅助运动
环节动物:蚯蚓
蚯蚓体壁可以分泌粘液,体壁密布毛细血管
蚯蚓的身体富含蛋白质,是优良的蛋白质饲料
软体动物和节肢动物
软体动物:石鳖 蜗牛 乌贼
柔软的身体表面有层外套膜,大多具有贝壳运动器官是足
节肢动物:蝗虫分为头部,胸部,腹部三部分
三对单眼和一对复眼,囗器用于摄食,胸部是运动中心
鱼
身体分头部,躯干部和尾部三部分
成流线型利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力
常有鳞片覆盖,鳞片的表面有滑滑的粘液起保护作用
生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用腮呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
两栖动物和爬行动物
幼体生活在水中,用用鳃呼吸成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸
爬行动物:龟 蛇 鳄 体表覆盖角质的鳞片或甲用肺呼吸在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳
鸟
身体呈流线型,减少空中的阻力
体表覆羽,前肢变成翼,有些骨内部中空可减轻体重,松骨上高耸的突起叫龙骨突,胸肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作
鸟是恒温动物,而两栖动物爬行动物,是变温动物
哺乳动物
胎生比卵生更安全
哺乳有营养,大大提高了后代的成活率
鸭嘴兽是哺乳动物中最原始,最低等的种类
体表被毛胎生哺乳牙齿有门齿,犬齿臼齿的分化
动物的运动和行为
动物的运动
运动系统主要是由骨关节肌肉组成
骨与骨之间通过关节等方式相连,形成的骨骼附着在骨骼上的肌肉,称为骨骼肌
运动不仅靠运动系统来完成,还需要其他系统,如神经系统调节
先天性行为和学习行为
先天性行为:生来就具有的
后天性行为;通过学习得来的
社会行为
有些动物之间有明确的分工
狒狒之间会根据个体大小,力量强弱,健康状况和凶猛程度不同,分层等级次序
具有社会行为的动物群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级
动物在生物圈中的作用
相互依存,相互制约
维持生态平衡
动物能促进生态系统的物质循环
动物能帮助植物传粉传播种子
细菌和真菌
细菌和真菌的分类
细菌特征:细菌的菌落比较小,表面光滑,粘稠或粗糙干燥
霉菌特征:菌落成绒毛状絮状或蜘蛛网状,有时还能呈红褐绿黑黄等不同颜色
在极地和热泉也有细菌和真菌的存在
细菌和真菌生存需要一定的条件,如水分 温度 有机物等
细菌
荷兰人列文虎克发现了细菌
巴斯德向世人证明,细菌不是自然产生,是由原来已经存在的细菌产生的
巴斯德发现了乳酸菌,酵母菌提出巴氏消毒法,被称为微生物学之父
细菌是单细胞都是独立生活的
细菌有DNA集中的区域却没有成型的细胞核
细菌是靠分裂进行生殖的
真菌
真菌和动植物属于真核生物
真菌可以通过产生大量孢子繁殖后代
细菌和真菌在自然界中的作用
细菌和真菌是分解者
细菌和真菌对物质的循环起着重要作用
链球菌可以使人患扁桃体炎,猩红热,丹毒等多种疾病
棉花枯萎病,水稻稻瘟病,小麦叶锈病,玉米留黑粉病等植物疾病都是由真菌感染引起的
地衣:藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌可以为藻类提供水和无机盐
人类对细菌和真菌的利用
细菌和真菌除了引起多种疾病,还可以产生杀死抑制某种致病细菌的物质,称为抗生素
病毒
俄国科学家伊万诺夫斯基发现病毒
烟草花叶病毒叫做滤过性病毒
用显微镜观察烟草花叶病毒是杆状颗粒
病毒不能独立生活,必须寄生在其他细胞内
病毒结构简单,由蛋白质,外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构
靠自己遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质制造出新的病毒是它的繁殖方式
离开活细胞会变成结晶体
根据生物的特征进行分类
尝试对生物进行分类
从种到界
界门纲目科属种
种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的
界中,生物共同特征最少
界分类等级越高,所包含的生物种类越多,彼此之间差异越大,共同特征越少
认识生物的多样性
生物种类多样性实际上是基因的多样性
保护生物的栖息环境,保护生态系统多样性是保护生物多样性的基本措施
保护生物的多样性
建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施