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这是一个关于文言进阶的思维导图,包括了文学常识,“而”的常见用法。“于的常见用法,,答题模板,主题等方面的内容
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第七讲(文言进阶)
文学常识
编年体
《春秋》《左传》《资治通鉴》
纪传体
《史记》《汉书》《三国志》
国别体
《战国策》《国语》《三国志》
通史
《史记》《资治通鉴》
断代史
《汉书》《三国志》
“而”的常见用法
表并列
溪深而鱼肥
表修饰
长跪而谢之曰
表顺承
相委而去;结友而别
表转折
人不知而不愠
表因果
江东父兄怜而王我
“于”的常见用法
相当于“在”
尝射于家圃
相当于“比”
皆以美于徐公
相当于“从”
月出于东山之上
相当于“被”
东败于齐、西丧地于秦、南辱于楚
官职变动
表提升官职的词语
升、擢、拔、迁、陟、晋、加、拜
表降低官职的词语
贬、窜、放、適、左除、左降、左迁
主题
1.看身份
2.看评价
文中其他人物评价+记述中的简评+作者直接评价
3.看直接描写
外语动心神
4.看记叙的事件
答题模板
概括类
××是一个特点1、特点2、特点3的人/本文表现了×x特点1、特点2、特点3的品质/性格。
分析类
××是……(特点1);……(事例佐证);……(特点2);……(事例佐证);……(特点3);……(事例佐证)。
晏子
甲文
思维敏捷,能言善辩,出使不辱
何以也
宾语前置"以何也"用什么方法
坐
因……犯罪
其实
它们的果实
得无……耶
难道是……
所以然者何
……的原因
一人坐盗——齐人善盗——齐国形象受损
乙文
节俭,踏实肯干,敢于实践,坚持原则
力行
踏实肯干
重(chong)
两道
及之
说到他
危
端正
国有道,即顺命;无道,即衡命。
至其谏说,犯君之颜,此所谓"进思尽忠,退思补过"者哉!
直接评价
假令晏子而在,余虽为之执鞭,所忻慕焉。
表达敬仰
黄忠
真诚,英勇善战,善于领兵打仗
假
临时
定
打下来
拜
迁
素
向来
喻指
理解
得无不可乎
得无异乎
高光时刻
一战斩渊