导图社区 历史必修二第三章第二节
高中党必看！历史必修二第三章第二节伟大的历史性转折知识点总结！下图梳理总结了工作重点的转移、农村包围城市路线、对外开放格局的形成等内容，帮助你建构一个更为完整的历史知识框架！
高中历史笔记分享！本图涵盖高中历史里中国科技与世界科技两大内容，包含历程、成就、启示、发展等具体内容，有了它，提高你的复习效率，节约你的时间成本，赶快收藏起来吧！
文科党福利！思维导图为大家总结了高中历史必修三的部分知识点，包括毛泽东思想的形成与发展和中国特色社会主义理论体系的形成与发展两大板块知识点。干货满满。赶快收藏学起来吧！
古代史时期的中国和世界是怎样的？必修三考试重点。本图分析了中外古代时期的哲学(思想)科技与文化的发展，主要列举各哲学流派代表人物及思想，并将其进行对比分析。
社区模板帮助中心，点此进入>>
《老人与海》思维导图
《钢铁是怎样炼成的》章节概要图
《傅雷家书》思维导图
《阿房宫赋》思维导图
《西游记》思维导图
《水浒传》思维导图
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
英语词性
生物必修一
二 伟大的历史性转折
工作重点的转移
背景
政治：继续坚持左倾（两个凡是）
经济：严重破坏，拉大与发达国家的差距
思想：真理标准问题的大讨论
外交：外交新局面，“和平与发展”成为时代主题
召开
1978年12月，十一届三中全会在北京召开
主要内容
思想路线：重新确立“解放思想，实事求是”指导方针
政治路线：停止“以阶级斗争为纲”，重点经济建设
组织路线，拨乱反正，建立民主法制，形成以邓小平为核心的第二代领导集体
历史意义
伟大转折
历史性转变：①以经济建设为中心②僵化半僵化->全面改革③封闭半封闭->对外开放
中国特色社会主义
标志建设新时期
改革：农村->城市
农村改革
特点
群众自发->政府推广
个别地区->全国推广
原因
农村经济体制问题严重
人民公社吃大锅饭->挫伤农民积极性、排斥市场
1958-1978：持续时间很久
措施
发展乡镇企业和非农产业（调整产业结构）
1.土地公有 农民使用权
2.农业生产分户经营 自负盈亏
3.农民获得生产和分配自主权（使用权）
家庭联产承包制（调整生产关系，适应生产力）
过程
1978年12月 安徽省凤阳县小岗村 包产到户
安徽、四川部分地区 推行联产到组、包产到组等责任制
1980年广汉向阳率先取消人民公社
1980年9月 包产到户迅速推广
（结果）1983年 93％
意义
极大地调动农民积极性，根本上改变经济形势和社会面貌
城市改革
农村改革有突破性进展
高度集中的计划经济体制下，企业缺少活力
忽视价值规律和市场作用
分配中平均主义->职工无积极性
农村改革推动
开始
中共十二届三中全会：重心从农村转回城市，从农业转回国有企业
内容
中心环节：增强企业活力
管理体制
政企职责分开
所有权和经营权分离（意味着国有企业可以雇人经营？）
所有制
单一公有制->公有制为主体，多种所有制并存
分配
平均主义->按劳分配为主多种分配方式并存
方法
企业：承包经营责任制
企业内部 厂长（经理）负责制
对外开放格局的形成
根本目的：发展社会主义经济
国内
实行对外开放是十一届三中全会确立的一项基本国策
十年动乱，国民经济崩溃
国外
20世纪70年代，国际形势走向缓和
经济全球化
第三次科技革命深入
设立经济特区
“特”
特殊政策
管理制度（自主权）
设立：1980年深圳，1988海南
意义：窗口 “试验田”
开放沿海港口城市
时间：1984年5月，大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港等14个
措施：扩大对外经济活动自主权
意义：增强中国改革开放程度和国民经济的活力
开辟经济开放区
长江三角洲，珠江三角洲，闽东南，环渤海地区
开发、开发浦东
1990年，进一步对外开放的标志
对外开放格局
格局
到20世纪90年代初，初步形成：经济特区-沿海开放城市-沿海经济特区-内地 的格局
多层次、有重点、点面结合、从沿海到内地
推动改革开放和社会主义现代化建设
误区
并没有改变公有制：农民只有使用权和经营权，而没有所有权
家庭联产承包制与当时的生产力相适应，并不适应现代农业化发展需要
