导图社区 心理学流派
这是一篇关于彭聃龄版普通心理学流派的思维导图,从精神分析、认知疗法、行为主义、存在主义、新兴流派五个方面作了具体介绍。
这是一张介绍神经系统的结构的思维导图,相似的归纳了神经元、突触、神经系统等三个方面的内容知识,医学生赶紧收藏起来吧!
彭聃龄版普通心理学研究方法,主要讲了如何开展心理学研究。包含科学方法、心理学研究中的伦理问题、观察法、调查研究、行为的隐蔽测量等内容。
社区模板帮助中心,点此进入>>
安全教育的重要性
个人日常活动安排思维导图
西游记主要人物性格分析
17种头脑风暴法
如何令自己更快乐
头脑风暴法四个原则
思维导图
第二职业规划书
记一篇有颜又有料的笔记-by babe
伯赞学习技巧
心理学流派
精神分析
人物
弗洛伊德
荣格
阿德勒
对象
潜意识,无意识
方法
催眠
释梦
自由联想
生活史法
观点
欲望,力比多,无意识展现
贡献
开创了潜意识的研究领域,提出了防御机制的概念
深远影响
对精神分析和临床心理学
人类文化的产生
局限
过于强调无意识,意识和无意识对立
研究方法不严谨
夸大了性欲的作用
格式塔
韦特海默
考夫卡
苛勒
意识、认知现象
实验法
强调心理的整体
整体先于部分
整体大于部分的总和
整体性正确
知觉的组织原则
学习和思维中的研究至今沿用
人本主义
罗杰斯
马斯洛
人格
整体分析
个案研究
现象学
子主题
人性本善
人性成长
人性自主
以人为本
提出需要理论
心理学的”第三势力“
具有人文主义关怀,冲淡了心理学纯科学的色彩
纲领性质,名词缺乏明确的定义
错误的理解了人的本质
没有具体的研究方法
认知主义
皮亚杰
奈瑟尔
纽维尔
西蒙
信息加工过程
反应时法
口语报告法
计算机模拟法
关注人脑
学习主动获取刺激并进行加工
信息加工的观点解释认知
认知过程
信息的接受
存储
加工
与神经脑科学结合形成认知神经学科
行为
华生
斯金纳
班杜拉
反对意识,主张行为
反对内省,主张实验
反对遗传,主张环境
造成很大反向
使用客观研究心理现象
对心理学走上积极道路产生了积极作用
过于极端
否认研究意识的重要性
限制了心理学的积极发展
机能主义
詹姆斯
杜威
安吉尔
意识功能和作用
客观观察法
实验内省法
反对元素,主张意识流
反对副现象,主张适应功能
反对一般规律,主张扩大范围
反对纯科学,主张实际应用
创美
促分
推用
意识观矛盾的倾向
生物主义倾向
神秘主义和外在目的论倾向
构造主义
冯特
铁钦纳
直接经验(意识)
使用意识的构造解释心理,元素:感觉、意向、激情
摆脱了哲学的束缚
开创了心理学先河
为心理学走上科学的道路奠定了基础
割裂的看待心理问题,割裂了心理的整体性
内容狭窄,脱离了实际
主观,难以重复,不能研究高级心理现象