态度及其形成

这是一篇关于态度及其形成的思维导图，个体指向一定对象、有一定观念基础的评价性持久反应倾向。

态度及其形成

• What
  • 定义
    • 个体指向一定对象、有一定观念基础的评价性持久反应倾向
    • 对象性、观念性、评价性、持久性
    • 构成要素
      • 认知成分
      • 情感成分
      • 行为成分
  • 特点
    • 态度是习得的心理状态
    • 具体的指向
    • 稳定性、持久性
    • 简单性、复杂性
  • 维度
    • 指向（正负）
    • 强度
    • 深度（卷入水平）
    • 向中度（与价值系统接近的程度）
    • 外显度（态度表现的外露程度）
  • 态度与有关概念的联系与区别
    • 情感
    • 意见
    • 价值观
• 形成
  • 学习经验与态度的形成
    • 联结、强化、观察学习
  • 态度的功能与态度选择
    • 工具性、调整性、功利性功能（给自己带来最大利益）
    • 价值表现功能（主动表现自己）
    • 认识功能（认识周围世界和未知世界）
    • 对社会理解的影响（影响人们关注事物的方式和对事物的理解）
    • 激励作用（态度越积极，行动的内驱力越大）
  • 影响形成因素
    • 需要的满足和情绪性经验
    • 知识、家庭、群体参照、文化因素、遗传因素与性别作用
• 态度与行为的关系
  • 态度和行为的分离与一致
    • 拉皮埃尔挑战（分离）
      • 问卷调查显示对中国人拒绝
      • 实际行动是几乎都不会拒绝
    • 态度与行为一致的证明
      • 民意测验
      • 具体态度与具体行为的对应性
    • 影响因素
      • 行为可实施性、态度指向目标和行为目标是否一致
      • 情境是否制约态度的进行、测量时间
      • 态度本身的因素
      • 态度和行为的特异性水平
      • 人的个性品质
  • 态度与行为关系的理论解释
    • 合理行动理论
      • 行为是理性思考的结果（意向）
      • 意向由两个因素决定：对行为的态度、主观规范
    • 双重态度模型
      • 内隐态度、外显态度
    • 自我价值定向理论
      • 行为和态度都是人们寻求自我价值的具体体现
• 态度的测量
  • 瑟斯通量表
  • 李克特量表
  • 语义差异量表
  • 投射实验
  • 内隐态度测验
  • 态度的实证测定
    • 距离测量
      • 人与人接触
    • 生理反应测量
      • 仪器测量