导图社区 运动和力
关于初中物理第八章运动和力思维导图,包括探究实验,牛顿第一定律、 二力平衡、 摩擦力等。
四边形的“进化”过程,由最初的不规则四边形进化为最终形态正方形,干货满满,有需要的朋友赶紧收藏吧!
平行四边形的判定,5种方法,这些判定方法是根据平行四边形的性质和定义推导出来的,也可以根据这些判定方法来判断一个四边形是否为平行四边形。
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运动和力
牛顿第一定律(Newton's First Law)
探究阻力对物体作用的影响
①让小车从同一高度、相同材质的斜面滑下
②用不同材质的平面(如木板和棉布对照),比较小车滑行的长度
③运动的物体之所以停下来,是因为受到了阻力的影响,不同材质阻力不一样
物体的运动不需要力来维持
牛顿第一定律
内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态
在大量经验事实上,通过进一步合理推理而概括出来的
惯性
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,物理学上把物体的这种性质叫做惯性
理解
一切物体在任何时候都有惯性,惯性是物体的一种性质
只与质量有关
惯性只有大小,没有方向
对惯性的利用与防范
利用
助跑
通过撞击锤柄下方紧固锤头
防范
刹车系统
安全气囊
二力平衡(Two Force Equilibrium)
平衡力
物体受到几个力的作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,这几个力相互平衡
平衡状态:保持静止或匀速直线运动状态
二力平衡的条件
探究二力平衡的条件
①将小车放在光滑的水平面上,保持静止
②向挂在小车两旁的托盘里加砝码
③两侧加不等砝码,观察现象
④两侧加质量相同砝码,观察现象
大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上
应用
跳伞运动员应保持重力和阻力相同,才能匀速下降
判断物体的运动状态
摩擦力(Friction Force)
定义
滑动摩擦力:两个相互接触的物体,当他们相对滑动时,在接触面上所产生的一种阻碍相对运动的力
方向
平行与物体的接触面且与物体的相对运动(趋势)方向相反
产生的条件
两个物体相互接触且有压力
接触面粗糙
两个物体间有相对运动或存在相对运动趋势
影响因素
探究滑动摩擦力大小的影响因素
①准备实验器材:三个相同的木块,①②放在木板上,③放在砂纸上;②上面放上砝码;在三个木块上安装相同的三个弹簧测力计
①②:接触面所受到的压力越大,滑动摩擦力越大
①③:接触面的粗糙程度越大,滑动摩擦力越大
摩擦的利用与防止
跑步鞋鞋底、轮胎上面的花纹,增大对地面的摩擦
引体向上、体操运动之前手上涂防滑粉
防止
机器工作时,运动的部件摩擦会造成磨损,要设法减小摩擦
冰壶运动时扫冰以减小冰面粗糙程度