导图社区 时间线——历史七A第2单元复习
这是一篇关于时间线的思维导图，主要内容包括：夏商周的更替、 青铜器与甲骨文、 动荡的春秋时期、 战国时期的社会变化等。
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时间线
七上
第2单元—夏商周时期：早期国家与社会变革
第4课
夏商周的更替
夏朝的建立与“家天下”
禹建立夏王朝
早期国家的产生
变化：世袭制代替禅让制。夏朝建立军队，制定刑法，设置监狱建立历法称为“夏历”
王朝后期的一座都城遗址—二里头遗址（反映了夏王朝的阶级分化和等级界限
商汤灭夏
汤建立商朝
为巩固统治，设置监狱，制定酷刑，加强对奴隶和平民的控制
商纣王是商朝最后一个王
武王伐纣
与商军决战牧野周武王建立周朝
西周的分封制
为稳定周初的政治形势，巩固疆土，确立周王朝的社会等级制度“分封制”
天子
诸侯
卿大夫
士
公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”——周幽王时期，社会矛盾激化——公元前771年周平王东迁洛邑，史称东周
第5课
青铜器与甲骨文
青铜器的高超工艺
种类丰富，主要用于饮食、祭祀及军事等方面——反映了权利的大小和严格的等级界限
甲骨文记事
是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响
甲骨文的造字特点
使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法
具备了汉字的基本结构
第6课
动荡的春秋时期
春秋时期的经济发展
后期铁制农具和牛耕出现，手工业的规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业煮盐业及漆器制作都有所发展，金属货币被多地使用
春秋农业生产力水平提高的重要标志
王室衰微
分封制逐步瓦解，周王室的统治力大减，诸侯国势力崛起
诸侯争霸
由于政治、经济发展不平衡且民族间的矛盾也有所发展，出现了大规模的民族交融
给人民带来了极大的痛苦和灾难
第7课
战国时期的社会变化
战国七雄
晋被韩、赵、魏三家大夫瓜分，齐国有大夫田氏取代——其中齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国势力较强，史称“战国七雄”
规模大、兵力多、区域广、时间长——著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战等
商鞅变法
背景：铁制工具和牛耕进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。
目的：富国强兵，在兼并战争中取胜
影响：使秦国的国力增强，提高了军队的战斗力，成为最强诸侯国，为秦的统一奠定基础
造福千秋的都江堰
公元前256年李冰主持在成都附近的岷江上修建都江堰
由渠首和灌溉网两大系统工程构成——渠首分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程
内江：灌溉
外江：分洪
都江堰是一座综合性的水利枢纽，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，之后成都平原成为沃野称为“天府之国”，在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧
第8课
百家争鸣
老子：道家学派创始人，政治上主张“无为而治”，学说集中在《老子》（又称《道德经》
孔子和儒家学说
孔子的核心思想是“仁”，他将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范
孔子是大思想家也是大教育家。他创办私学，主张“有教无类”，注重道德教育和文化知识教育，发现和总结出许多教育规律，提出一系列教学原则和方法，是儒家学派的创始人
战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。其中，墨家、儒家、道家、法家等学派的影响最大
墨子：主张“仁政”
各学派在思想、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面，历史上称“百家争鸣”
