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哲学
探索世界和把握规律
辩证唯物论(探究世界的本质)
物质
物质决定意识,世界本质上是物质的
物质不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映,物质的唯一特性是客观实在性
意识
意识对物质具有反作用
意识具有自觉选择性和能动创造性,可以指导人们认识世界和改造世界
意识的能动作用受到客观规律的制约,尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件
要充分发挥主观能动性,不断解放思想与时俱进
规律
规律是客观的,不以人的意志为转移
做事情要尊重物质运动的客观规律,
要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来
唯物辩证法(把握世界的规律)
联系
联系具有普遍性,客观性,多样性
用联系观点看问题,从事务的固有联系中把握事物,一切以时间、地点、条件为转移
整体与部分
整体居于主导地位,统率部分;部分处于被支配地位,服务与整体;二者相互联系不可分割
要树立全局观念,立足整体,统筹全局实现整体功能大于部分功能之和的理想目标;要搞好局部,用局部发展推动整体发展
系统优化
整体性,有序性,内部结构优化趋向
要用综合的思维方法认识事物,要立足整体,联系部分,实现整体最优目标,实现整体功能大于部分功能之和的理想效果
发展
发展具有普遍性,实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡
用发展观点看问题
量变质变
量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,要做好量的积累,为事物质变创造条件;要抓住时机促成质变,实现事物的飞跃和发展
辩证否定
实质是扬弃,,要树立创新意识,通过克服旧事物中消极的内容,保留合理因素自己否定自己,自己发展自己
事物的前途是光明的,道路是曲折的,要对未来充满信心,不断克服困难
tip(一切从实际出发实事求是)
从客观存在事务出发,尊重客观规律;要发挥主观能动性;两者结合
认识联系普遍,客观,多样性,把握事物存在发展各种条件;用发展观点看问题,把握变化客观实际;坚持具体问题具体分析,用全面观点看问题,一分为二对待客观实际
认识社会和价值选择
认识论
实践
实践是认识的基础:是认识的来源;是认识发展的动力;是检验认识真理性的唯一标准;是认识的目的和归宿
要坚持实践第一观点,积极投身于社会实践
认识
认识对实践具有反作用,正确的认识对实践具有促进作用
要重视科学理论,真理的作用,做到理论与实践具体的历史的统一
真理
有条件的,具体的
认识具有反复性和无限性,要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展真理
社会历史观
社会存在社会意识
社会存在决定社会意识;社会存在对社会意识具有反作用(先进推动,落后阻碍);社会意识具有相对独立性
生产力生产关系,经济基础上层建筑生产力
生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力(先促,后阻);经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础(先促,后阻)
改革
是社会主义的自我完善和发展,使生产力与生产关系相适应,经济基础与上层建筑相适应,是发展中国特色社会主义的强大动力
人民
人民群众是历史的创造者:物质财富,精神财富;是社会变革的决定力量
群众观点群众路线
是党领导人民夺取革命胜利的重要保证;是成功建设中国特色社会主义的重要保证;是推动改革开放不断取得成功的重要保证
群众观点是党的根本立场和根本观点,群众路线是党的生命线和根本工作路线
要坚持以人民为中心,坚持人民主体地位,从群众中来,到群众中去,一切为了群众,一切依靠群众,实现好,维护好,发展好人民共同利益
实现人生价值
价值观
对人认识世界和改造世界具有导向作用,是人生的向导,承载着一个民族和国家的精神追求
社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,继承了中华优秀传统文化,吸收了外来有益成果,体现了时代精神
有自觉培育和践行社会主义核心价值观,使其内化为人的精神追求,外化为人的自觉行动
价值判断价值选择
在社会实践的基础上产生;具有社会历史性,会因时间、地点、条件的变化而不同;具有主体差异性,会因人而异,不同的价值观导致不同的价值判断价值选择
要坚持真理,遵循社会发展客观规律,走历史必由之路;要自觉站在广大人民立场上把人民群众利益作为最高价值标准,把维护人民利益作为自己最高价值追求;(要理解尊重他人价值选择)
价值的创造与实现
弘扬劳动精神,实现社会价值
在砥砺自我中创造实现价值
在个人与社会的统一中创造和实现价值