七年级下册 生物思维导图

这是一个关于七年级下册 生物的思维导图，包含人的由来、人体的营养、人体的呼吸、人体内物质的运输、人体内废物的排出等。

七年级下册 生物

第四单元 生物圈中的人

第一章 人的由来

现代人类的共同祖先是森林古猿

从猿到人的进化

一代一代的向直立行走的方向发展，前肢则解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物，防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧

古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言

人的生殖

男性

主要生殖器官是睾丸。睾丸的功能是产生精子并分泌雄性激素

女性

主要生殖器官是卵巢。卵巢的功能是产出卵细胞，并且分泌雌性激素

生殖过程

含有精子的精液进入阴道后，精子游动进入子宫，进而进入输卵管内与卵细胞相遇。众多精子中，只有一个能够进入卵细胞并与卵细胞结合形成受精卵

受孕后的子宫结构

胎盘

脐带

胎儿通过它们从母体获得所需要的营养物质和氧

羊水

半透明的液体

胎儿

青春期

身高突增

神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强

男生和女生的性器官都迅速发育

第二章 人体的营养

食物中的营养物质

糖类

生命活动的主要能量由糖提供

是组成细胞的主要有机物，能为生命活动提供能量

脂肪

贮存在人体内的脂肪是重要的备用能源物质

蛋白质

是建造和修复身体的重要原料

人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新

水

占体重的60%～70%

无机盐

钙

儿童

佝偻病

老人

骨质疏松症

磷

厌食

贫血

肌无力

骨痛

铁

缺铁性贫血

乏力

头晕

抵抗力下降

晕厥

碘

地方性甲状腺肿

儿童的智力和体格发育出现障碍

锌

生长发育不良

味觉发生障碍

维生素

A

皮肤干燥

夜盲症

干眼症

B1

神经炎

消化不良

食欲不振

C

坏血病

抵抗力下降

D

佝偻病

骨质疏松症

消化和吸收

消化

消化系统由消化道和消化腺组成

器官

口腔

牙齿咀嚼食物，舌搅拌食物

唾液腺

分泌唾液。唾液中的唾液淀粉酶能够初步消化淀粉

咽

食物的通路

食道

能蠕动，将食物推入胃中

胃

通过蠕动搅磨食物，将食物与胃液充分混合

小肠

吸收营养物质，并将剩余物推入大肠

大肠

将食物残渣推向肛门

吸收

小肠是人体吸收的主要器官

一部分水、无机盐和维生素被大肠吸收

合理营养与食品安全

合理营养

是指全面而平衡的营养

《中国居民膳食指南》（2007）十条基本原则

食物多样，谷类为主，粗细搭配

多吃蔬菜水果和谷类

每天吃奶类、大豆及其制品

常吃适量鱼、禽、蛋和瘦肉

减少烹调油用量，吃清单少盐膳食

食不过量，天天运动，保持健康体重

三餐分配要合理，零食要适当

每天足量饮水，合理选择饮料

如饮酒应限量

吃新鲜卫生的食物

食品安全

第三章 人体的呼吸

呼吸道对空气的处理

人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的

结构

鼻

鼻毛

清洁

黏膜可以分泌黏液

清洁+湿润

丰富的毛细血管

温暖

咽

喉

气管

支气管

肺

膈

呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁

发生在肺内的气体交换

肺是呼吸系统的主要器官

吸气

膈肌收缩，隔顶部下降，使胸廓的上下径增大

呼气

膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下径缩小

肺泡与血液的气体交换

肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外

第四章 人体内物质的运输

流动的组织——血液

血浆

液态部分

90%是水

血细胞

红细胞

呈两面凹圆盘状

成熟的红细胞没有细胞核

白细胞

具有细胞核

吞噬细菌

血小板

没有细胞核

形状不规则

血液

不仅具有运输作用，而且还具有防御和保护作用

血流的管道——血管

动脉

把血液从心脏送到身体各部分去的血管

毛细血管

是连通于最小的动脉与静脉之间的血管

静脉

将血液从身体各部分送回心脏的血管

输送血液的泵——心脏

上房下室，房连静，室连动

上下相遇，左右不通

一次完整的血液循环

流经心脏两次

流经肺一次

体循环

左心室

主动脉

各级动脉

毛细血管网

各级静脉

上腔、下腔静脉

右心房

肺循环

右心室

肺动脉

肺部毛细血管网

肺静脉

左心房

输血与血型

成年人体内的血量大致相当于本人体重的7%～8%

ABO血型

任何血型的人都可以缓慢的输入少量的O型血，AB型血的人除可输入少量O型血外，也可缓慢地输入少量的A型和B型血

成分输血

第五章 人体内废物的排出

人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄

尿的形成和排出

肾脏是形成尿液的器官

肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁起过滤作用

当原尿流经肾小管时，全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收

其他排泄途经

排汗

第六章 人体生命活动的调节

人体对外界的感知

眼

角膜

无色，透明，可以透过光线

瞳孔

光线的通道

晶状体

透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线

睫状肌

内含平滑肌，可调节晶状体曲度

巩膜

白色，坚韧，保护眼球的内部结构

脉络膜

含有丰富的血管和色素，给视网膜提供营养，并给眼内形成一个“暗室”

视网膜

含有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激

玻璃体

透明胶装物质，支撑眼球壁，并折射光线

视神经

视觉形成的三个条件

眼球结构完好

视神经完好

大脑视觉中枢

近视及其预防

耳

外耳

耳郭

外耳道

中耳

鼓膜

听小骨

鼓室

内耳

半规管

前庭

耳蜗

神经系统的组成

脑

大脑

大脑皮层是调节人体身体活动的最高级中枢

小脑

协调运动，维持身体平衡

脑干

有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动

脊髓

能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将这些刺激和反应传递到大脑

神经

神经元

神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，包括细胞体和突起两部分

神经调节的基本方式

人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射

激素调节

内分泌腺没有导管，它们的分泌物——激素直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处

人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响

生长激素

生长发育速度就会明显加快

甲状腺激素

促进代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性

胰岛素

降低血液内的含糖量

第七章 人类活动对生物圈的影响