导图社区 初中生物(七上)
教版是北京大学,由初中生制作,包含认识生命、 生物体的结构、生物圈中的绿色植物等知识总结。质量不是很好,请见谅。制图不易,欢迎点赞收藏!
社区模板帮助中心,点此进入>>
《老人与海》思维导图
《傅雷家书》思维导图
《西游记》思维导图
《水浒传》思维导图
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
《红星照耀中国》书籍介绍思维导图
初中物理质量与密度课程导图
桃花源记思维导图
曹刿论战思维导图
初中生物
第一单元 认识生命
第一章
第一节
生物多样性
物种多样性
遗传多样性
物种多样性的一个重要因素
生态系统多样性
生长与环境相互影响、相互作用构成
生物的特征
应激性
生物遇到外界刺激时能够作出的规律性反应
生长
生物普遍具有的一种特性,使体形增大、体重增加
繁殖
生物产生后代的过程
新陈代谢
遗传和代谢
第二节
环境中影响生物形态、生理、分布的因素
生态因素
非生物因素
如阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等
生物因素
指生物彼此之间的相互影响
同种生物之间
互助
相互斗争
不同种生物之间
互惠互利
捕食关系
环境影响生物
第二章
第一节 生物学家的科学活动
观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流······
生物学及其发展历程
拉马克提出“生物学”
林奈创立统一的生物命名法,被称为“分类学之父”
达尔文建立“进化学说”
哈维较早运用实验法,并发现血液循环
沃森和克里克发现DNA分子双螺旋结构
实验法步骤
发现并提出问题
收集与问题相关的信息
作出假设
设计实验方案
实施实验并记录
分析实验现象
得出结论
除实验法以外的研究方法:观察法、调查法、比较法、文献法
第二单元 生物体的结构
第三章
第一节 细胞的基本结构和功能
单细胞生物:只有一个细胞的生物
多细胞生物:由许多细胞组成的生物
--
动物细胞
细胞膜
保护作用
细胞质
生命活动场所
细胞核(动植细胞共同结构)
有染色质
线粒体
与呼吸作用有关
植物细胞
控制物质进出
内含遗传物质控制细胞生命活动
细胞壁
液泡
叶绿体
与光和作用有关
光学显微镜的结构
目镜:放大物像
转换器:调换物镜
物镜:放大物像
粗准焦螺旋:调焦距
细准焦螺旋:调焦距
载物台:放玻片
遮光器:调节光线强弱
通光孔:光线通过
反光镜:使光线射入镜筒
压片夹:固定玻片
镜筒:连接目镜与物镜
镜臂:提握镜身
镜柱:支持镜身
镜座:稳定镜身
使用显微镜
取镜安放
对光
放置玻片标本
观察
收放
第二节 细胞是生命活动的单位
细胞不断与外界环境进行物质交换
细胞核控制着细胞的生命活动
细胞的生命活动需要能量
第三节 细胞通过分裂而增殖
第四章
人和动物具有四种基本组组
由细胞分裂、分化
上皮组织
保护、分泌作用
肌肉组织
收缩、舒张作用
结缔组织
支持、连接、保护、营养功能
神经组织
接受刺激,产生并传导兴奋
植物体的主要组织
分生组织
营养组织
贮存营养,制造有机物
输导组织
运输水和无机盐,有机物
有更强的适应能力
保护组织
减少水分失去
第二节 生物体的器官、系统
几种不同的组织构成有特定功能的器官
人和动物体
多个相关的器官构成一个系统
消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统、运动系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统
植物体
花、果实、种子
生殖器官
根、茎、叶
营养器官
第三单元 生物圈中的绿色植物
第五章
第一节 光合作用
叶进行光合作用的主要器官
表皮
上表皮
下表皮
叶肉
栅栏组织
叶绿较多,紧密、整齐
海绵组织
叶绿较少,排列疏松
光合作用把二氧化碳和水合成贮成能量的有机物
原料:二氧化碳+水
条件:光、叶绿体
产物:淀粉+氧气
光合作用
制造淀粉等有机物
植物、动物和人的食物来源
转化光能贮存在有机物
植物、动物和人体生命活动的能量来源
产生氧气
维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对
应用光合作用原理提高农作物产量
例:立体种植
思考与练习
叶肉细胞
车间
机器
太阳能
动力
二氧化碳、水|淀粉、氧气
原料|产品
第二节 呼吸作用
植物细胞进行呼吸作用
原料:有机物+氧气
条件:线粒体
产物:二氧化碳+水+能量
为生命活动提供动力
第三节 吸收作用
根主要吸收土壤
根毛
扩大吸收面积
根毛细胞
细胞壁极薄、细胞质、液泡大
一般总是:根毛的细胞液浓度》土壤溶液浓度
根毛细胞吸收土壤水分
当:根毛细胞液浓度《土壤溶液浓度
根毛细胞失水
“烧苗”
从土壤溶液中吸收无机盐
缺少某种无机盐不能正常生长
最多的是含氮、含磷和含钾
P89小资料
无土栽植是不依赖于土壤的作物载培方式
优点:优质、无污染
第四节 蒸腾作用
通过叶片的气孔完成(叶柄和嫩茎也可进行)
促进植物对水的吸收和运输
降低叶面温度
植物体内水分以水蒸气形式散失到体外
第五节 运输作用
茎
木质部
导管
均是死细胞
运输水分和无机盐
子主题
韧皮部
筛管
运输有机物
第六章
双子叶植物
外部
种脐
种皮
内部
胚
胚芽
生长成叶、茎
胚轴
连接根、叶、茎
胚根
生长成根
子叶(2片)
贮有营养物质
单子叶植物
种皮与果皮
胚乳
贮存营养
子叶(1片)
转运营养
发育成茎、叶
胚轴连接部位
发育成根
萌发过程
胚根首先突破种皮发育
胚芽发育为茎和叶
胚轴初期伸长,很快停滞,发育为根与茎的连接部分|胚乳或子叶萎缩,贮存的养料耗尽
形成根、茎、叶,开始从外界吸收营养、进行光合
萌发条件
种子发育成熟
结构完整
具有生命的胚
胚不处于休眠状态
适量的水分
适宜的湿度
充足的空气
直根系
须根系
根尖
成熟区
吸收水分、无机盐主要部位
伸长区
伸长最快的部分
分生区
分裂产生新细胞
根冠
保护分生区
芽
结构
叶原基
幼芽
成芽
芽原基
侧芽
芽轴
生长点
不断分裂成生新的芽结构
按性质
叶芽
发育成枝和叶
花芽
发育成花或花序
混合芽
既可发育成枝叶,又可发育成花
按位置
顶芽
第三节
花
花瓣
花蕊
雄蕊
花药
花丝
雌蕊
柱头
花柱
子房(内含胚珠)
萼片
花托
花柄
性质
双性花
如:郁金香、月季花
单性花
如:黄瓜
无性花
如:向日葵盘边缘的舌形花
传粉和受精
花药裂开花粉散到柱头(传粉)
在黏液作用下花粉开始长出花粉管
花粉管生长直达胚珠
花粉释放精子与卵细胞结合形成受精卵
受精后发育
子房
子房壁
种皮(种子)
胚珠
珠被
种皮(胚珠)
受精卵
受精极核
P116笔记
第七章
第一节 绿色植物的作用
维持二氧化碳和氧气平衡
促进水循环
第二节 我国植物资源
植被类型
热带雨林
常绿阔叶林
落叶阔叶林
针叶林
草原
荒漠
植物种类(一级保护动物)
银衫 植物界的“大熊猫”
水衫
珙桐“鸽子树”“活化石”
桫椤
三北防护林
西北防护林
华北北部防护林
东北西部防护林
P128 绿化祖国,从植树种草开始
3月12日 植树节
浮动主题
果实
表皮细胞、气孔(张开)、保护细胞
完整的植物体
生物影响环境
生物对环境适应