导图社区 初中政治二单元 道法民主与法治
这是一篇关于二单元 民主与法治的思维导图，主要内容包括：民主。通过此脑图总结，学生可以对自己已经学过的知识进行再次的巩固和记忆，加深对知识点的理解和印象。
这是一篇关于二单元 民主与法治的思维导图，主要内容包括：法治。通过此脑图总结，学生可以对自己已经学过的知识进行再次的巩固和记忆，加深对知识点的理解和印象。
这是一篇关于富强与创新的思维导图，主要内容包括：创新，富强。强国富民成为一百年来中国人矢志不渝的奋斗目标。
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二单元 民主与法治
民主
我国社会主义民主是新型的民主
本质特征：人民当家做主
本质属性：全过程人民民主——最广泛、最真实、最管用的民主
真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量
保障人民当家做主的制度
根本政治制度：人民代表大会制度——人民掌握国家政权、行使权力的根本途径
基本政治制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：强调充分协商、求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆
民族区域自治制度：独具中国特色，实现民族平等、保障少数民族合法权利
基层群众自治制度：是社会主义民主政治建设的基础
具体形式
国家
选举民主
协商民主——我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势
公民
是公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益
是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利
途径
民主选举
人民实现民主权利的一种重要形式
形式：直接、间接、等额、差额
要求：
公开、公平、公正
公民积极、主动、理性参与
民主协商
保证人民的意愿和要求得到充分表达
形式：提案、座谈、论证等
意义：有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识
民主决策
保障人民利益得到充分实现
形式
社情民意反映制度
专家咨询制度
重大事项社会公示制度
社会听证制度
意义
保证广泛的公民参与
决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化
民主管理
人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道
意义：有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办
民主监督
公民参与民主生活、行使民主监督权的具体体现
国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权利，预防腐败
有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情
增强民主意识
基本要求
有社会责任感和主人翁意识
以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题
立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见
逐步提高依法有序参与民主生活的能力
做法
自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活
不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度
通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识
