五.社科类作品演播技巧

有声演播进阶之社科类作品演播技巧，包含人文类作品的演播技巧、 社科内容分类、 知识科普类、心理成长类等。

五.社科类作品演播技巧 【赛道实战】

• 一.人文类作品的演播技巧
  • （一）放低姿态；
  • （二）二次创作；
  • （三）渲染好故事。
• 二.社科内容分类
  • （一）知识科普类
  • （二）心理成长类
• 三.知识科普类
  • （一）放低演播姿态
    • 1.不要与听众争论节目的内容
  • （二）二次创作
    • 1.知识类的作品比较严谨，可改编的空间不大，但是可以设置较大的悬念。
      • （1）悬念设置注意点： 人文内容的最大的悬念在于蹊跷的、不符合常理的地方。
      • （2）制造悬念的演播技巧 1）音调提高； 2）语速放快； 3）重音突出。
  • （三）渲染好故事
    • 1.营造氛围感
      • （1）在专业词汇和复杂逻辑的解释上，语速放慢、重音突出；
      • （2）语句的抑扬顿挫可以有意识地略微夸张，以抵消内容的枯燥感。
    • 2.吊胃口法
      • 在设问中放慢语速，提高音调。
    • 3.制造冲突感
      • （1）语速加快
      • （2）节奏紧凑
• 四.心理成长类
  • （一）演播注意点
    • 1.声线运用
      • 使用相比平常更多的气息，让气息上提，包裹着声音出来。
    • 2.演播状态
      • （1）演播基调 1）决定整篇文本的语气类型、节奏的快慢和演播对象的设定； 2）绝大多数心理成长类文本的基调都是：亲切、自然、稳重、智慧； 3）演播技巧：积极调动对象感。
      • （2）演播情绪 1）描述心动、喜欢、暗恋等情节的演播方式：语气轻松愉快，语调积极，语速稍稍加快，情绪欢快松弛； 2）郁闷的情绪演播技巧：保持冷静，变现关心；语速放缓；情绪是温暖且理性的；在必要时，情绪可以有一定的起伏，但一定是在可控制的范围内。
    • 3.二次创作
      • （1）悬念设计 1）跑出一个与常理不太相符的观点和结论； 2）用后面的故事情节来证明你的观点的合理之处。
      • （2）画面感设计 1）人物 尽可能在符合逻辑的前提下丰富人物的特点，用尽量生活化的内容，来引起听众的共鸣； 2）场景 突出强调氛围特色的关键词，搭建一个具体的故事场景。
      • （3）生活化演播 1）去掉表演痕迹； 2）与听众站在同一高度上对话； 3）语气温和关心，语速稍缓。