导图社区 诸侯纷争与变法运动【春秋战国】
满满的知识点!如果你想去了解历史的话,那这份思维导图你千万不能错过了!让你更快速更方便去了解学习。建议收藏学习!
这是一篇关于明清(稳固与危机)思维导图,整理了重要知识,有助于知识点的理解与记忆,适用于考试复习!
这是一篇关于辽宋夏金元思维导图,介绍了北宋初、王安石变法、南宋偏安一隅、辽夏金的政治制度、元朝等知识点。
这是一篇关于宋元经济文化思维导图,主要包含经济发展、社会变化、思想、科技文化等。欢迎点赞收藏!
社区模板帮助中心,点此进入>>
《老人与海》思维导图
《傅雷家书》思维导图
《西游记》思维导图
《水浒传》思维导图
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
《红星照耀中国》书籍介绍思维导图
初中物理质量与密度课程导图
桃花源记思维导图
曹刿论战思维导图
诸侯纷争与变法运动【春秋战国】
列国纷争与华夏认同
基本知识
春秋
BC770~BC476
孔子做《春秋》
天子实力下降,名义上承认周天子是天下共主
射中王肩
春秋五霸
战国
BC475~BC221
各国进行残酷的兼并战争
各国纷纷成王
战国七雄
齐,楚,韩,赵,魏,燕,秦
影响
战乱不断,加重人民负担
推动各国复国强兵
大国兼并小国,为最终统一创造了条件
客观上促进了民族交融交流
民族关系
华夷之争
华:华夏族
夷:四夷
西周被犬戎所灭,周边少数民族地区纷纷涌入,威胁诸侯国政权,在战争之中加强了民族交融
华夏认同
过程
1炎黄被尊为华夏始祖
2夏商西周,发展形成了华夏族
3四夷在往来中产生了华夏认同观念
4四夷逐渐融入华夏族(楚国)
意义
民族:促进民族交流交融
文明:中华文明多元一体的政治格局
国家:统一多民族国家的认同感
经济发展与变法运动
经济发展
根源
铁犁牛耕使用,井田制瓦解,个体私有制确立
表现
农业
耕作方式
铁制农具的使用,牛耕
土地制度
从集体劳作到以家庭为单位的男耕女织生产模式
分配方式
税制改革
水利工程
都江堰,郑国渠,芍陂
手工业
手工业分工更细密
家庭手工业
冶铁技术:战国出现大量铁农具的范
商业
工商食官的格局被突破
货币:流通广泛,多元货币
城市:中心城市和大商人
促进了社会经济的发展
阶级关系变化,新兴地主崛起
为百家争鸣的学术繁荣奠定基础
变法运动
原因
经济:铁犁牛耕,井田制瓦解
政治:地主阶级崛起,要求废除旧贵族政权,发展封建经济
思想:百家争鸣提供了治国之策(法家)
直接目的:富国强兵
魏国李悝变法
燕国乐毅变法
韩国申不害变法
楚国吴起变法
商鞅变法
内容
废井田,开阡陌
法律承认土地私有制
重农抑商,奖励耕织
适应了兼并战争的需要
强制拆散大家庭为小家庭
激发农民生产积极性,增加税收
废除世卿世禄制,奖励军功
提升军队作战能力,虎狼之师;打击贵族势力
什伍连坐法
强化基层管理
行县制
加强中央权力
评价
积极
提升秦国实力,为统一奠定物质基础
顺应时代潮流
推动社会转型
消极
鼓吹轻罪重罚,容易形成暴政
重农抑商客观上阻碍了商品经济的发展
思想文化:百家争鸣
政治:周王室衰微,分封宗法制崩溃
文化:学在官府到学在民间
阶层:士阶层的崛起
现实:各国求贤若渴
儒家
代表人物:孔子,孟子,荀子
阶级利益:孔(贵族),孟子(地主),荀子(地主)
主张
孔子
核心:仁和礼
政治:德治
教育:有教无类
中庸之道
孟子
仁政
人性善
民贵君轻
荀子
人性恶
隆礼重法
制天命而用之
相互借鉴,相互融合:德主刑辅
道家
代表人物:老子(春秋),庄子(战国)
老子主张
道是天地万物的本源
朴素的辩证法:事物互相转换
塞翁失马焉知非福
政治观:无为而治
庄子主张
逍遥自由
回到纯朴无知的时代
对现实政治失望,避世
圣人不死,大盗不止
窃钩者诛,窃国者侯
法家
韩非子
阶级利益:新兴地主阶级
法治观:以法治国
古今观:是今非古
集权观:加强君主(中央)权力
改革观:积极改革
墨家
代表人物:墨翟,墨子
阶级利益:中下平民利益
兼爱
非攻
尚贤
节俭
中国历史上第一次思想解放运动
促进文化的繁荣
后世中华思想文化的源头,源远流长
新兴地主阶级登上历史舞台奠定理论基础