语文阅读答题技巧

大部分是说明文（因为我们近期在学），主要包含说明方法及作用、文章、说明文语言特点、说明文等。不全但实用。

语文阅读理解

• 说明方法及作用
  • 举例子
    • 举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解
    • 通过举了……的例子，说明了……（事物）的……特征。使说明更具体，更有说服力。（基本特点＋基本内容＋作用）
  • 列数字
    • 运用数字来说明事物
    • 列了……数字，具体准确地说明了……（事物）的……（长度、数量等）特征。
  • 作比较
    • 用两个或两个以上有关联的事物放在一起进行比较
    • 把……和……比较，突出强调了……（事物）的……特征，增强了说明的效果。
  • 打比方
    • 运用比喻的修辞方法对事物和事理进行形象化地说明
    • 把……比作……，生动形象地说明了……（事物）的……特征。（说明事理要加入"通俗易懂")
  • 下定义
    • 用简洁准确的语言来说明事物，给读者一个清晰的概念。（以"……是……;……叫作……"的形式出现）
    • 简洁科学地阐述了……的含义，让读者对……有了深刻、本质的认识。
  • 作诠释
    • 从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释
    • 具体形象地说明了……的特点，便于读者理解。
  • 摹状貌
    • 具体、形象地说明了……的特点，激发读者兴趣，体现了说明文语言的生动性、形象性。
    • 通过形象化的……描写，具体生动地说明了……（事物）的……特征
  • 画图表
    • 指采用绘制图形或表格的方法进行说明
    • 更具体直观地说明了……,让读者更一目了然。
  • 分类别
    • 将被说明的对象，按照一定的标准（形状、性质、成因、功用等）划分成不同的类别，一类一类地加以说明
    • 层次分明、条理清楚地说明了……，让读者清楚地了解被说明事物的特征。
  • 引资料
    • 引用典故、文献、名言警句、古诗词、神话、传说、俗语、谚语、歌谣、故事、新闻等；具体数字、刊物、书籍等进行说明
    • 引用具体事例，作用同举例子；引用具体数据，作用同列数字；引用名言、格言、谚语，作用是使说明更有说服力；引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等，作用是增强趣味性。
• 文章
  • 记叙文
    • 回答：（时间、地点）人做什么事
    • 模板：（时间＋地点）＋人＋事
  • 说明文
    • 回答：说明对象，它的特点
    • 模板：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容
  • 议论文
    • 回答：议论的问题，作者观点
    • 模板：用什么论证方法证明（论证了）＋论点
• 说明文语言特点
  • 从时间，空间，范围，程度，数量，频次等方面限制的词语
    • 通常，总是，有时，偶尔 等从频率上限制的词
    • 唯一，主要，全部，很多 等从范围上修饰、限制的词
    • 大多，少数，极个别，部分 等从数量上限制的词
    • 基本上，几乎，一般，可算是，极少，特别，比较 等从程度上限制的词
  • 表推测估计的词语：如大约，可能，预计 等词语
    • 答题大概思路
      • 1.某词大概意思，从……方面进行限制
      • 2.写出了……情况
      • 3.符合实际，体现出说明文语言的严密性/准确性/平实/生动（表达效果）
• 说明文
  • 分类
    • 事物/事理
  • 说明对象及特征
    • （内容）
  • 说明顺序
    • 时间顺序，空间顺序，逻辑顺序