导图社区 普通心理学-记忆
这是一个关于普通心理学-记忆思维导图,记忆联结着人的心理活动,是人们学习、工作和生活的基本机能。
这是一个关于第九章 动机的思维导图,动机是一个核心概念,它指的是由目标或对象引导、激发和维持个体活动的一种内在心理过程或内部动力。
这是一个关于第八章 语言的思维导图,语言是以语音或文字为物质外壳,以词为基本单位,以语法为构造规则的符号系统。它不仅是人们交流思想的工具,也是思维的工具。
这是一篇关于第七章 思维的思维导图,思维是借助于语言、表象或动作实现的,对客观事物间接的、概括的反映。
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记忆
记忆概述
什么是记忆
积累、保存
信息加工:编码、存储、提取(再认、回忆)
记忆的分类
①信息保持时间的长短
感觉记忆
短时记忆
长时记忆
程序性记忆(练习)
陈述性记忆(语言)
情景记忆(易遗忘、易干扰)
语义记忆
②
外显记忆(有意识记忆)(程序性)
内隐记忆(无意识记忆)
③
前瞻性记忆→未来 双任务的实验范式
回溯性记忆→过去、以前
记忆的生理机制
与记忆相关的神经网络
①
海马:短时记忆转化为长时记忆、空间记忆、陈述性记忆→额叶
杏仁核:消极情绪的记忆、外显(海马)
前额叶:情景记忆、工作记忆、空间记忆、时间顺序记忆以及记忆的编码、存储和提取过程
记忆的生物化学机制
坎德尔,突触变化在记忆中的作用
波里斯,长时程增强现象
感觉记忆(瞬时记忆、感觉登记)
感觉记忆的编码和容量
视觉(映象记忆) 1秒 相当大容量
整体报告法 4.3个
局部报告法 9.1个
听觉(声像记忆、回声存储) 5~10秒 局部>整体
触觉 1~5秒
整体报告法 1~3个
局部报告法 5个以内
感觉记忆的存储
容量:声像记忆<图像记忆
保持时间:声像记忆>图像记忆
感觉记忆向短时记忆的转换
注意
短时记忆和工作记忆
短时记忆的编码方式
听觉编码▲
视觉编码
语义编码
短时记忆的容量
7±2个组块(个体的知觉经验)
短时记忆信息的存储和遗忘
复述
机械复述/保持性复述:简单重复
精细复述:和已有的知识经验联系起来
短时记忆的遗忘——干扰还是消退
自然消退
干扰√
工作记忆(存储和加工信息)
短时记忆 存储信息 强调对信息的短时存储 工作记忆 加工信息源 主动 强调其功能
工作记忆的成分极其各自的功能
语音环路
语音类似性效应
存储和加工语音或者声音
构成
语音存储 短 2秒
发音复述
词长效应
默读复述
视觉形式→语音信息
视觉空间模板 存储和加工视觉的与空间的信息
情景缓冲器 存储
中央执行系统 控制
工作记忆在高级认知活动中的作用
中央执行系统——前额叶
工作记忆容量的测量方法
阅读广度测验
操作广度测验
长时记忆的编码
语义编码▲、视觉编码和听觉编码
影响因素:觉醒状态和加工深度
长时记忆信息存储的动态变化
量
逐渐减少
质
简略、概括
完整、合理、有意义
具体、夸张和突出
内容出现错误
错误记忆
巴特利特;洛夫斯特(目击者)
DRM范式
影响因素:先前知识经验,事后接触信息
长时记忆的信息提取
再认
熟悉感
回想
回忆
长时记忆信息提取的线索
情景依存性记忆,编码特异性原则
状态依存性记忆
长时记忆中信息的遗忘
遗忘的一般概念
不能保持或提取有困难
情况
不完全遗忘
完全遗忘
临时性遗忘
永久性遗忘
遗忘的进程
艾宾浩斯遗忘曲线(保持曲线)
影响因素
识记材料的性质与数量(形象,有意义,有韵律)
学习的程度(过度学习150%)
识记材料的系列位置(近因效应,首因效应)
识记者的态度
时间
遗忘的原因
衰退说
干扰说 前摄抑制、后摄抑制
压抑说
提取失败说
提高记忆效果的记忆策略
编码阶段
在清醒状态下去记忆
集中注意去记忆
进行深层次的意义加工
把记忆的材料形象化、韵律化
存储阶段 复述
及时复习,经常复习
使用精细复述
正确分配复习的时间 分散优于集中
阅读与回忆交替进行
适度地过度学习
提取阶段
利用编码特异性原则
利用测验测试效应帮助记忆 回忆测试>再认测试
内隐记忆
内隐记忆的一般概念
内隐记忆 无意识的记忆
外显记忆 有意识的记忆
内隐记忆与外显记忆的差异
加工深度 外显
保持时间 外显
记忆负荷量 外显
呈现方式 内隐
干扰因素 外显