意识与注意

这是一篇关于意识与注意的思维导图，主要内容包括：注意，意识与无意识的概念、 特征、分类等。

意识与注意

• 意识与无意识
  • 意识的不同状态
    • 可控制的意识状态
    • 自动化的意识状态—写字连笔
    • 白日梦的意识状态
    • 睡眠状态
      • 梦是一种正常的生理现象，不会影响人的休息
      • 梦境具有不连续性
    • 催眠状态
• 注意
  • 概念：心理活动对一定事物的指向与集中
  • 特征
    • 指向性（选择）
    • 集中性（停留）
  • 功能—选保节
  • 分类
    • 无意注意
      • 产生条件
        • 刺激物的强度
        • 对比性—鹤立鸡群
        • 新异性—南方见雪
        • 活动律—霓虹灯流星
        • 直接兴趣
    • 有意注意
      • 产生条件
        • 明确目的
        • 排除内外因素的干扰
        • 合理组织活动
        • 间接兴趣
        • 过去知识的影响
    • 有意注意
      • 产生条件
        • 直接兴趣
        • 活动的自动化
  • 品质
    • 注意的广度—一目十行
    • 注意的稳定性—时间长度，三个一会…
    • 注意的分配—一边…一边…
    • 注意的转移
  • 注意的分散
    • 三心二意
    • 注意的起伏=注意的动摇—短时间内注意周期性不随意跳跃现象
      • 预备起跑间隔小于2秒
      • 自主运动（星星眨眼）
      • 钟表滴答声若有若无
      • 双歧图形
  • 在教学中的应用
    • 根据注意的外部表现了解学生的听课状态
    • 运用无意注意的规律组织教学
      • 创设良好的教学环境
      • 注意讲演，板书技巧和教具的使用
      • 注重教学内容的组织形式和教学形式的多样化
    • 运用有意注意的规律组织教学
      • 明确学习目的与任务
      • 培养间接兴趣
      • 合理组织课堂教学，防治分心
        • 预先控制
        • 信号控制
        • 提问控制
        • 表扬控制
      • 应用多种教学手段方法