高中政治必修四第二课

这是一个关于高中政治必修四第二课的思维导图，知识点系统且全面，希望对大家有用。适用于考试复习！

必修四第二课

• 世界的物质性
  • 自然界的物质性
    • 物质的概念。
      • 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
      • 物质的唯一特性是客观实在性。
  • 人类社会的物质性
    • 人类社会是物质世界长期发展的产物。
      • 劳动改变了人的生理结构，形成了收缴分工。
      • 劳动使猿脑变成人脑，形成了语言和意识。
      • 劳动使人结成了社会联系，形成了社会关系。
    • 人类社会在本质上是一个客观的物质体系。
    • 为什么人类社会从本质上是物质的？
      • 地理环境
      • 人口因素
      • 生产方式
  • 意识是物质世界长期发展的产物。
    • 意识是物质世界长期发展的产物。
      • 意识是自然界长期发展的产物，一切物质都具有反应特性。
      • 人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。
      • 意识不仅是人脑的机能，而且是对物质世界的反应。
      • 人的意识是社会发展的产物，劳动的社会交往促进了意识的物质器官即人脑的形成。
    • 整个世界都是物质的。
      • 自然界在本质上是物质的
      • 人类社会的产生，存在，发展及其构成要素都具有客观的物质性。
      • 人的意识本身就根源于物质。物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识。世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。 坚定马克思主义无神论立场，反对一切有神论。
• 运动的规律性。
  • 规律是客观的。
    • 物质是运动的物质
      • 世界上一切事物都处于运动和变化之中，
      • 哲学上所讲的运动是指宇宙间一切事物现象的变化和过程。
      • 运动是物质固有的根本属性和存在方式。
    • 物质是运动的载体。
      • 运动是物质的运动，脱离物质的运动是根本不存在的。
    • 运动具有客观规律。规律事物运动过程中固有的，本质的，必然的，稳定的联系。 规律是客观的，具有普遍性。规律不能被创造和消灭
  • 正确发挥主观能动性。
    • 正确发挥主观能动性。
      • 人能够能动的认识世界。
      • 人能够能动的改造世界。
    • 意识能动作用。
      • 意识活动具有目的性，自觉性和能动创造性。
      • 指导人们改造世界。
      • 对人体生理活动具有调节控制作用，高昂的精神使人奋进。
    • 意思作为能动作用的条件。
      • 符合客观规律的正确意识。
      • 指导人们的实践，实现改造世界的预期目标。 ，违背客观规律的错误意识会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用。
      • 尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。
  • 一切从实际出发，实事求是。
    • 含义
      • 尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的，而不是依照的规律性作为我们的行动依据。
    • 要求
      • 充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑，指导实践。
      • 把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来， 反对夸大意识，能动作用的唯意志主义反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无作为的思想。