导图社区 高中生物思维导图
【高中生物】生物思维导图,整理了细胞生物、 病毒等详细知识点,有助于理解和记忆,适用于考试复习!
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生物
细胞生物
原核生物 (单细胞生物)
细菌
自养型
蓝细菌
种类:颤蓝细菌、色球蓝细菌、念珠蓝细菌、发菜
特点:光能自养型,含叶绿素和藻蓝素
群体形式:水华、赤潮、发菜
硝化细菌:化能自养型(能量来源:NH-NO-NO)
异养型
乳酸菌:厌氧菌,发酵酸奶、泡菜 破伤风芽孢杆菌:厌氧菌 醋酸菌:好氧菌,制果醋 肺炎链球菌:R型和S型 结核分枝杆菌、麻风分枝杆菌:胞内寄生菌 根瘤菌:固氮,与豆科植物互利共生,微生物肥料 谷氦酸棒状杆菌:发酵产谷氨酸,制味精 苏云金杆菌:制备抗虫棉,微生物农药
支原体:无细胞壁,可能是最小、最简单的细胞 衣原体、立克次氏体
真核生物
原生生物:草履虫、变形虫、眼虫等
动物:节肢动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等
植物:藻类 (衣藻、水绵等)苔群、蕨类、裸子植物、被子植物
真菌
酵母菌
霉菌(青霉菌、毛霉(制作腐乳)、黑曲霍(酿造酱油、产柠檬酸)
蘑菇
病毒
结构
一般结构:蛋白质和核酸(DNA或RNA)
特殊结构:包膜(如HIV,新型冠状病毒)
生活方式:依赖活细胞繁殖,不能用普通培养基培养
分类
按遗传物质
DNA病毒:T2噬菌体
RNA病毒
复制型(如烟草花叶病毒、新型冠状病毒等)
逆转录型(如HIV)
按宿主
动物病毒:HIV、新型冠状病毒、SARS等
植物病毒:烟草花叶病毒
微生物病毒:T2噬菌体
变异:基因突变
检测:核酸检测(对特定基因进行PCR),抗原抗体检测(检测病毒特定抗原)
应用
基因工程:动植物病毒、噬菌体
细胞工程:灭活的病毒诱导动物细胞融合
免疫:灭活或减毒的病毒作为疫苗