导图社区 八年级上册物理复习第一章声学
沪粤版八年级上册,涵盖了声音的产生、传播、特性、利用以及噪声的控制等多个方面。帮助学生理解声学的基本概念、原理和应用。
沪粤版八年级上册,覆盖了光学的基础概念,包括光的直线传播、反射和折射,以及光的颜色。在“光的反射”部分,介绍了光在不同物质表面上的反射现象;在“光的折射”部分,则描述了光从一种介质进入另一种介质时传播方向的变化;而“光的色散”部分则探讨了白光经过三棱镜等分散成不同颜色光的现象。通过实际操作来巩固和验证所学的理论知识。
沪粤版九年级上册第一章,机械功的定义,作用在物体的力,使物体在力的方向上移动一段距离,就说这个力对物体做了机械功。
社区模板帮助中心,点此进入>>
《老人与海》思维导图
《钢铁是怎样炼成的》章节概要图
《傅雷家书》思维导图
《西游记》思维导图
《水浒传》思维导图
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
《红星照耀中国》书籍介绍思维导图
初中物理质量与密度课程导图
桃花源记思维导图
复习物理第一章声学
声音的产生与传播
1声音的产生
声源定义正在发生的物体叫做声源(声源可以是固体,也可以是液体)
对声音的产生的理解:声音是由物体振动产生的,一切正在发声的物体都在震动,但是震动不一定被人们看见,声也不一定被人们听到,物体振动停止,发声也停止,但传声未停止。
2声音的传播
声音传播的条件:声音的传播是需要介质的,真空不能传声(固,液,气都能传声)
传播的形式:声音在介质中以波的形式向各个方向传播
声速的影响因素:介质的种类(固体>液体>气体),介质的温度(在空气温度上升时,声速也上升)
回声:定义声音在传播过程中如果遇到障碍物就会被反射回来。反射回来的声音就叫做回声
人耳能区别回声和原声的条件是回声到达人耳的时间比原声到达人耳的时间晚0.1秒以上。应用回声测量距离
可能出的计算题套用公式s=1/2声乘以t
声音的特性
1声音的三种特性
音调:声音的高低。影响因素:发声体的频率(频率越高,音调越高)
响度:声音的强弱。影响因素:发声体的振幅振幅越大,响度越大。距离发生体的远近越近声音越大。声音的分散程度,声音越集中响度越大
音色∴声音的品质(音色是独特的,可以通过音色来判断是谁发出的声音)影响因素发生体的材料和结构
声的利用
人耳能听到的声音是20赫兹到2万赫兹之间,高于2万赫兹算超声波,低于20赫兹算次声波
噪声的危害和控制
控制噪声,从声源,传播和人耳处下手