导图社区 记叙文阅读
这是一个关于记叙文阅读的思维导图,关于文学阅读和写作中的多个重要概念和技巧的总结。内容涵盖了文章的叙述顺序(如顺叙、倒叙)、记叙文的阅读方法、人物描写方法(包括外貌、语言、动作、神态、心理描写)、叙述人称(第一人称、第二人称、第三人称)及其作用、以及题目、段落、句子和词语的赏析技巧。有助于读者更好地理解和分析文学作品。
编辑于2024-06-09 17:03:18记叙文阅读
开头段的作用
渲染气氛,揭示主题
开篇写景,为故事设置背景
开篇写景,有眼前事物引起下文回忆
交代故事发生的背景
以诗词开篇,增加文采
交代故事起因,为下文做铺垫,是全文故事的大前提
以故事或设问开头,设置悬念,引起读者阅读兴趣或思考
概括介绍人物特点(或开篇写景)与下文的某一内容形成对比
开篇点题,总领全篇,奠定全文的感情基调
如果有手法,还要结合手法赏析
概括介绍人物的性格(品质或事物特点)总领全篇
中间段作用
承接上文。。。引出下文。。。
强调……点明中心
补充说明……的内容
渲染气氛,烘托心情,展现人物性格,暗示人物命运
使文章脉络清晰
做铺垫,推动情节发展
呼应标题(开头,结尾)
中间段比较短
结构上的作用一般是过度
表达上的作用一般是衬托
较短的中间段
如果描写的物象并非选文的主要物象,而是次要物象,且与选文描述的主要物象在形象、意境和情感上一致,其表达作用是正面衬托(或烘托,铺垫)
如果中间段描述的次要物象与选文的主要物象在形象,意境或情感上不一致,其表达作用为反衬
中间段如果比较长
描写的是选文的主要物象,他在内容上的作用一般是扩展思路,丰富内涵,具体展示,深化主题或照应前文
结尾段作用
点明中心(揭示中心,揭示主旨,点明主旨,画龙点睛,升华感情)
含蓄的揭示,主旨引发读者对文中问题的注意和思考
深化中心(深化主题,升华文章的思想感情)
照应开头(照应题目,照应前文)前后照应(首尾呼应)使文章结构严谨
总结全文,评议文中人物,收束全文,使文章结构完整
巧妙的揭示事情真相
文章结尾处出现补叙,作用:补充与文章有关的内容,使故事情节更加完整突出。文中事件的意义重大(或人物影响深远)
令人深思,给人启示,让人觉得回味无穷
人物形象分析及方法
方法,描写角度就是描写人物的方法及即:外貌,语言,动作,神态,心理,正面描写,侧面描写,人物描写,场面描写,细节描写
答题格式~形象特征+分析
人物作用
主要人物作用,文章围绕主要人物写了。。。的内容,塑造了其。。。形象,折射出。。。的社会现象,带给我们。。。的启示,深化了。。。主题
次要人物作用,为下文做铺垫,推动情节发展,制造波澜,设置悬念,衬托或侧面烘托主要人物,形成对比,交代或暗示环境背景,揭示或暗示主题,充当线索人物
环境描写的作用
答题模板
具体描写了怎样的景色,营造了怎样的气氛,奠定了怎样的抒情基调
烘托了人物怎样的思想感情,塑造了人物怎样的性格特点
推动了情节的发展或为怎样的情节做铺垫
表达了(深化了)怎样的主题?
环境本身的作用
点名时间,季节表现,地域风光和文化
交代了。。。背景,渲染。。。气氛
奠定。。。感情基调
对情节
问下文做铺垫
推动情节的发展
暗示情节的发展
对人物
突出人物怎样的处境,烘托人物怎样的心情
揭示人物怎样的性格?塑造人物形象
暗示人物怎样的命运
对主题
表现怎样的主题?
生化怎样的主题?
环境描写的方法
手法角度:动静结合,以动衬静,以静衬动,起烘托作用,相得益彰,虚实结合,正侧面描写,细节描写,白描,由远到近或由近到远
修辞角度,借助比喻,拟人夸张等修辞方法来描写
感觉角度,视觉听觉,味觉,嗅觉等(形,声,色,味等角度对景物进行具体细致的描写)
抒情方式
直接抒情
间接抒情:借景抒情,托物言志,寄情于景,融情于景,情景交融
表达方式
议论:引发读者思考点明人物或事件的意义。突出中心升华主题起到画龙点睛的作用
抒情:抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力
描写的种类及作用
人物描写
肖像描写
外貌描写
神态描写
动作描写
语言对话
心理描写
细节描写
正面描写,侧面描写,直接描写,间接描写
工笔细描,粗笔勾勒(白描)
环境描写
自然环境 只要在故事发生的时间,地点及人物活动的空间,渲染气氛,衬托人物的心情,突出人物性格
社会环境 交代事情发生的社会背景,时代特征,衬托人物性格,推动情节发展,揭示文章主题
场面描写,例如《端午日》赛龙舟场面
概括故事情节
格式:(时间+地点)+人+事
描写角度
正面描写,侧面描写,人物描写,场面描写,细节描写
表现手法类型题
常见的表现手法如:联想(想象)铺垫,象征,对比,衬托,烘托,益阳,欲扬先抑,前后照应,正侧面描写,虚实结合,托物言志,直抒胸臆,直接抒情,借景/物抒情,点面结合,融情于景,渲染,动静结合,以静衬动,以动衬静,用点,白描,开门见山,以小见大,设置悬念,埋下伏笔,容情于世,讽刺,类比等
常见问题
设置了悬念,请找出一处并分析
采用什么表现手法?有什么作用?
写作主要内容前写了很多,看似无关的内容,请分析起作用
本文写的是什么?但是在第什么却写了另外的什么?请结合文章分析起作用
请结合全文探究。。的象征意
答题模板
对比
运用对比把什么和什么进行比较突出什么的什么特点,更好的表现文章的主题
衬托
用什么得什么衬托什么的,什么使什么的,什么鲜明增强了文章的表现力
烘托
通过对什么的描写,烘托了什么的氛围,凸显了什么的心情
渲染
通过对什么的描写,渲染了什么的氛围,使什么的形象更鲜明,突出
伏笔
。。。内容。。。,为下文埋下伏笔,使文章前后照应,结构严谨
铺垫
通过对什么的描写,渲染了什么,突出了什么,为下文什么做铺垫
前后照应或首尾呼应
与什么相互照应(呼应),为下文什么情节做铺垫,使情节完整,结构严谨,中心突出
设置悬念
设问/不交代原因,层层设疑,引起读者注意与思考,激发读者阅读兴趣
欲扬先抑
作者的本意是什么?而先什么?与后文的什么形成鲜明对比,突出了什么?使情节更曲折,形象更丰满
托物言志
通过对什么的描写或刻画含蓄的表明作者的什么,使表达生动形象,增强了文章感染力
借景抒情
通过描写什么的景物,表现了什么的特点,抒发了什么的情感
卒彰显志
点明主旨,强化作者情感深化/升华主旨,引发读者思考,有画龙点睛的艺术效果
以小见大
从熟知的什么着手,让人从平常小事中领悟到什么的深刻道理,便于读者接受更具震撼力
文章主旨类型题
答题模板
写人类,本文通过记叙什么,赞扬什么,表达什么
写事类,本文通过记叙什么批评或赞扬什么表现什么
写景状物类,本文采用什么的手法,通过描写什么赞扬谁谁的什么
游记类,本文描写什么表达什么?
童话或寓言类,讽刺什么的现象,揭示什么的道理
体会作者情感入手方向,主要内容或带有感情色彩语句或含义深刻的语句
本文抒发了作者怎样的情感?
本文化现句是抒情议论句,你读出怎样的情感?
仔细品味文中暗含作者情感的句子说说,表达了作者怎样的情感?
结尾段有一处环境描写,说说抒发了作者怎样的情感?
开放式感悟题
本文感悟题,联系感悟题,话题感悟题
答题思路
概括文章内容,主旨
联系实际和自己的感受
常见的叙述顺序及作用
顺序,按照时间或空间顺序(发生到发展到结局) 作用,可使故事情节层次分明,叙事有头有尾,条理清晰,使文章层次井然有序,脉络分明
倒序,结局到发生到发展 作用,制造悬念激发读者阅读兴趣,给读者留下深刻印象,避免平铺直叙,增加文章色彩,引人入胜,情节曲折,富于变化
插叙,发生到发展到其他内容到结局
插叙的作用
补充主要事件使内容更加充实,情节更加丰富
或衬托主要人物使人物形象更加丰满
照应上文或为下文铺垫
使文章中心思想更鲜明,更深刻
此外,还能使行文起伏多变
推动情节发展有助于情节的展开等
叙述人称
第一人称:亲切自然便于推动故事情节发展,使文章更有真实性,引发读者思考,烘托人物形象,寄托作者情感或希望
第二人称:增强文章的抒情性和亲切感,便于情感交流,增加亲切感,利于抒情对话,有效果拉近与读者的心理距离,引起感情上的共鸣
第三人称:客观展现生活不受时间和空间限制,利于展开叙述和议论自由展现事件过程。人物心理
人称发生变化的作用
不同人称的出现丰富了文章的叙事手段,有助于作者思想感情的表达
拉近了作者和读者之间的距离
标题和作用
作用
点名写作对象,概括对象的特征
一语双关
点明作者情感
概括文章的主要内容
文章线索
文眼,揭示文章中心
吸引读者,新颖
题目中运用修辞的,要还原他的本意后再分析作用
把握象征意义
画用诗句或名句,新颖,有诗意,引起读者的阅读兴趣
交代了故事发生的环境
设悬吸读
暗含文章主旨
题目的含义
从表层和深层来谈,深层义:把握象征意义,语带双关
题目的作用好处
概括文章主要内容,交代了故事发生的环境,交代了描写对象,设置悬念吸引读者的阅读兴趣,点明线索,揭示文章主旨
题目中运用修辞的,要还原他的本意后再分析作用
句子的赏析
从修辞手法的角度赏析
比喻
拟人
夸张
排比
反复
设问
反问
从特殊句式的角度赏析
常见的特殊句式有矛盾句(看似矛盾,却蕴含了作者的深意)画龙点睛句(画龙点睛揭示作者主旨情感的句子),结尾句(总括上文引起读者联想或启发,读者思考余味无穷),双重否定(语意加重,语气强烈增强表达效果)等
从人物描写或环境描写的角度进行分析
人物描写赏析格式:运用。。。描写,写出了人物。。。品质,表达了。。。感情。
景物描写的作用
交代故事发生的时间,地点,背景
渲染。。。气氛
烘托人物。。。心情或形象
为下文。。。埋下伏笔,推动故事情节的发展
按句是整齐,长短赏析
整句(排比句,对偶句,对仗句)形势整齐,音节和谐,气势贯通,意义鲜明
三句使语句灵活自然,善于变化
按句子长短分
长句,使表达严密,精确,细致,条理贯通,气势畅达
短句,节奏短促,干脆利落,生动明快,活泼有力
从词语的准确凝练的角度分析
如:动词叠词拟声词
从词语的感情色彩或语言风格进行赏析
如:有的词语运用反语或者贬词包用在特定的语言环境中表达特殊的情感
词语的赏析
表达效果
从词语的准确凝练的角度分析 如:动词,叠词,拟声词等
从词语的感情色彩或语言风格进行分析 如:有的词语运用反复或者贬词褒用,在特定的语言环境中表达特殊的情感
字的赏析(炼字)