导图社区 九年级上册历史-古代欧洲文明
九年级上册历史第二单元古代欧洲文明,概括了古希腊、古罗马的位置、发展历程、成就等详细详细知识点,复习用、预习用,提高学习效率,希望对大家备考有所帮助。
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古代欧洲文明(课内)
古希腊
位置
欧洲(主体是希腊半岛)
特点:环海、多山、多岛屿
环海:海岸线曲折,航海业、工商业发达
多山:农业欠缺,平原面积小,耕地有限;难以统一
多岛屿:农耕文明行不通
发展历程
最早的文明出现在爱琴海地区
克里特文明
迈锡尼文明
随后进入相对落后的荷马时代
成就(民主性)
希腊城邦
定义:
以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国
出现时间:
公元前8世纪
斯巴达城邦(最大)、雅典城邦
特点:
“小国寡民”
民主(直接)
内容:
居民:分为公民和非公民。
公民的权利:成年男性公民有参与统治的权利
关系:统治与被统治。
特点:界限分明,非公民转化为公民,极为困难
雅典的民主政治
发展过程
索伦改革
克里斯提尼改革
“陶片放逐法”
伯利克里改革
时期特点:雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰
公职人员从全体公民中抽签产生
10个主席团(抽签产生)轮流主持城邦日常事务
公民大会是最高权力机构
具有立法、司法等职能
建立津贴制度
保证贫穷公民参政议政
民主性
占雅典人口绝大多数的外邦 人、奴隶、妇女没有任何 政治权利
局限性
发展与全盛
亚历山大帝国
公元前 4 世纪
希腊北部的马其顿成为军事强国
公元前 334 年
进攻波斯帝国(伊苏斯战役)
结果:胜利(以少胜多)
攻占地中海东岸、埃及
公元前 331 年
进入两河流域,与波斯大军再度会战
位置:
地跨亚、欧、非三洲
亚历山大东征的意义
侵略性质,给东方人民带来巨大伤害,掠夺无数财富
消极
促进东西方文化的大交汇
加强东西方经济联系和贸易往来
积极
古罗马
地中海中部,意大利半岛;台伯河畔
特点:地中海中部,畜牧业发达
公元前 1000年左右
城邦出现
公元前 509年
建立罗马共和国
政治:
决策权在由 300名贵族组成的元老院手里
执政官(2个权力相等)主持日常政务
公民大会是形式上的最高权力机关
保民官(2名),有权否决提出的对平民不利的决议
法律:
颁布时间
公元前405年
名称
《十二铜表法》(成文法)
作用(意义)
使量刑定罪有文字依据; 遏制贵族对法律的曲解和滥用
公元前3世纪初
征服了意大利半岛
灭掉迦太基,控制了西地中海地区。
公元前 2世纪
征服东地中海,成为整个地中海地区的霸主。
奴隶起义不断发生,其中影响最大的 是斯巴达克起义
公元前 73年
斯巴达克发动奴隶起义
意义:沉重打击了罗马共和国的统治
公元前49年
凯撒控制元老院,成为终身独裁官
公元前31年
屋大维首创“元首制”
罗马帝国建立(罗马共和国——罗马帝国)
2世纪
罗马帝国黄金时期
版图跨亚、欧、非三洲,地中海是它的“内湖”
3世纪
罗马帝国政治、经济大危机;人民起义此起彼伏
375年
日耳曼人入侵
4世纪末
分裂成东、西两个帝国
476年,西罗马帝国灭亡