导图社区 声现象(2.1~2.3)
初二物理第二章第一节第二节,关于声现象的全面概述,主要包含了声音的产生、传播、速度以及声音特性的内容。可以作为学习笔记和复习资料,帮助大家系统地回顾和巩固所学知识,学生更好地理解和记忆知识。
初二人教版上学期第一章,包含长度和时间的测量、运动的描述、运动的快慢、测量平均速度等。可以作为学习笔记和复习资料,帮助大家系统地回顾和巩固所学知识,学生更好地理解和记忆知识。
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声现象(2.1~2.3)
声音的产生与传播
声音的产生
声音是由物体的振动产生的
声音能传播
空气传送了声音
声音以波的形式传播着,我们把它叫声波
声速
声速的大小跟介质的种类有关,还跟介质的温度有关。例如:15摄氏 度时,空气中的声速是340米每秒。
定义
声波在介质中传播的速度
声音在传播过程中,如果遇到障碍物会被反射
当障碍物离人较远时,发出的声音经过较长的时间 (大于0.1秒)回到耳边,人们能把回声和原声区分开
当障碍物离得太近,声波很快会被反射回来。回声和原声混在一起, 此时人们分辨不出原声和回声,但是会觉得声音更响亮
我们是如何听到声音的?
①外界传来的声音引起鼓膜震动
②这种振动产生的信号,经过小骨及其他组织传给听觉神经
③听觉神经把信号传给大脑
④人就听到了声音
声音的特性
音调
音调的高低
物体振动的快发出的音调就高,振动的慢,发出的音调就低
物理学中,用每秒内振动的次数频率来描述物体振动的快慢
频率的单位为赫兹,简称赫,符号为Hz
响度
声音有音调的不同,也有强弱的不同,在物理学中,声音的强弱叫做响度
物理学中用振幅来描述物体振动的幅度,物体的振幅越大,产生声音的响度越大
声音的响度还跟人距离发声体的远近有关系。声音是从发声体向四面八方传播的, 越到远处越分散,所以距离发声体远,听到声音越小
音色
在声音的特性中,还有个特性是非常重要的,它就是音色
不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色就不同