结构思考力（第1章）结构思考力作用非凡

这是李忠秋老师《结构思考力》一书的第一章，主要写了李忠秋老师通过一系列的真实经历，解释了为什么认为有必要普及结构思考教育，以及结构思维的优势。借此呼吁我们重视结构思考教育。

• • Part 01.结构思考力的核心理念
• • 第一章 结构思考力作用非凡
• • 作者 | 李忠秋
    • 制图 | Amor小凯
  • 软件 | 亿图脑图MindMaster
    • 日期 | 2024年8月3日
• • 第一节——洞悉：万事万物，皆有结构
• • 结构是万物之本，也是思维之本
• • 物质结构与思维结构的联系
    • 人类思维源于大脑运作，大脑又由不同物质构成
    • 这些物质特定的排列、组合、连接、作用，共同形成了大脑——人类的思维中枢
• • 总结
    • 从物质基础看
      • 记忆和思维的发生，基于人类大脑物质层次的“实体结构”
    • 从思维效果看
      • 思考与表达效率不同，基于人类思考的“逻辑结构”
• • 第二节——突破：冲出枷锁，重塑结构
• • 思维定式造就思维惯性
• • 导入
    • 给你一张图片，你可能会有多种解读
    • 但事实只有一个，不揭晓答案，你不知道它是什么
• • 思维定式
    • 我们心中关于我们自己、别人、组织和周围世界每个层面的假设、形象和故事，并深受习惯思维、定式思维、已有知识的局限
    • 特点
      • 每个人都有思维定式
      • 定式决定了我们观察事物的视角和做出的相关结论
      • 定式是指导我们思考和行动的方式
      • 定式让我们将自己的推论视为事实
      • 定式往往是不完善、有缺陷的
      • 定式影响着我们的行为结果，并不断强化
      • 定式不会轻易改变
• • 思维惯性造成路径依赖
• • 路径依赖
    • 指人们当下的决策往往受制于过去的经验（即使过去的经验已经不再适用，甚至已经开始造成负面影响）
• • 结论
    • 面临问题，学会从结构的视角去审视思考，会看得更全面、更清晰
• • 结构思考力打破原有思维框架，规避路径依赖
• • 案例问题
    • 如何把200毫升水倒入100毫升杯子里？
• • 全方位视角
    • 换大杯子
    • 把水冻成冰
    • 喝一半倒一半
    • 弄到太空，失重
• • 横向思维与纵向思维
• • 单一线性思考方式
    • 横向思维
      • 注重宏观、广度
      • 知识面广
    • 横向思维
      • 注重微观、深度
      • 爱思考、爱钻研
• • 结构性思考
    • 横向更全面
    • 纵向更深入
    • 先总后分的立体化思维方式
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• • Part 01.结构思考力的核心理念
• • 第一章 结构思考力作用非凡
• • 作者 | 李忠秋
    • 制图 | Amor小凯
  • 软件 | 亿图脑图MindMaster
    • 日期 | 2024年8月4日
• • 第三节——驾驭：三个层次，应用结构
• • 结构思考力的三层次模型
• • 思考三步法
    • 明确自己遇到了什么问题
      • 回想原来的思考方式
      • 再调整迭代
    • 用科学的方法重新梳理思路
      • 自己想清楚、全面
      • 针对问题做有效决策
    • 保证解决方案可以顺利实施 并让更多人看到
      • 向内呈现
      • 向外呈现
• • 三层次
    • 理解
      • 隐性思维显性化
      • 觉察现有思维，判断它是否清晰
    • 重构
      • 显性思维结构化
      • 如果思维不清晰，要重构，梳理清晰
    • 呈现
      • 结构思维形象化
      • 基于清晰的思维，要传递或储存信息
        • 方法——形象表达
• • 结构思考力的重构原则和方法
  • 论
    • 证
      • 类
        • 比
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