《成长算法：高手家长的7把金钥匙》

《成长算法：高手家长的7把金钥匙》是一本具有前瞻性和实用性的教育书籍。它不仅为家长们提供了解决教育难题的七大关键能力，还通过丰富的案例和行动指南帮助家长们更好地理解和应用这些能力。对于希望成为高手家长、引导孩子实现自主成长和未来成功的读者来说，这本书无疑是一本不可多得的宝典。

《成长算法：高手家长的7把金钥匙》 思维导图笔记

• 兴趣（根）
  • 底层能力（好奇驱动）
    • 产生兴趣与优势的内核
  • 思维方式（聚焦思维）
    • 专注当下，看向远方，走得更远
    • 像鹰一样看向远方，像蜗牛一样专注当下
  • 行为模式（自主选择）
    • 自主性和掌控感
• 行动（干）
  • 底层能力（大胆试错）
    • 识别问题开始
      • 提出设想
      • 手动验证
      • 继续验证
    • 不重要的错误，鼓励孩子自己修正
      • 注意保护孩子的自尊
      • 鼓励孩子合理归因，从错误中寻找新的行动
  • 思维方式（成长思维）
    • 不要用定性类语言表扬孩子
      • 表扬孩子，切忌让孩子成为成功学崇拜者
    • 首先，对孩子只描述具体行为，而不强调结果
      • 其次，及时向孩子表达自己的情绪和感受
      • 表扬孩子要及时
  • 行为模式（持续行动）
    • 明确的行动提示
    • 迈出第一步
    • 设定微小目标
    • 有成果立即庆祝
• 博学（叶）
  • 底层能力（跨界认知）
    • 吸收知识→举一反三→选择知识→吸收知识
  • 思维方式（科学思维）
    • 创造一个好的阅读环境
      • 学会选择，尽可能提供更多的跨学科的选择
      • 在有限的投入内，尽可能去选择最好的
      • 提供一些科学和人文领域的不同选择
      • 利用小工具小游戏，锻炼举一反三的思考力
    • 经常提"为什么"把提问环节植入平时的对话中
      • .别急着去“教”
      • 别着急给去正确答案，要深度追问
      • .请自动手去寻找和验证答案。
  • 行为模式（快速学习）
    • 自主规划自己的学习计划
      • 带着真实世界的问题或项目去学习
      • 养成学以致用的习惯
      • .想要学会知识，先要学会忘记
    • 在教中学
      • 确定学习的概念，把概念写在纸上，并学会在教中学
        • 自己学会的内容讲给别人听，转述概念意义，边讲边梳理概念的核心点
        • 深度学习，查缺补漏，重新学习第二步没有掌握的内容
        • 复述验证，再一次讲给别人听，只有别人能听懂并复述了这个内容，才说明自己学会了
    • 向前辈学习
    • 向同伴学习
• 成就（果）
  • 底层能力（解决问题）
    • 不要轻易对自己说出评价性的语言
    • 引导自己清晰地表述问题
    • 鼓励自己提出自己的方案
    • 先不给出评价
    • 明确问题点
    • 理解自己和他人的感受
    • 找到更多解决办法
    • 思考可能的后果
  • 思维方式（复利思维）
    • 复利思维的本质：你所做的事A会导致结果B，而结果B又会反过来增强A，并不断循环。 复利收益C=A（1+X ）N的次方 A：内核（本金或基数） X：增速 N：重复的次数
    • 要具有长期主义的价值观
    • 建立自己的精神内核
    • 让自己的能力和资源拥有自己的增长模式
  • 行为模式（适应环境）
    • 拥抱变化，面对困境
    • 给自己独立成长的机会
    • 鼓励自己勇敢承担责任
    • 建立积极的内部应对机制
• 幸福（土）
  • 底层能力（幸福关系）
    • 爱是给自己或她/他人平等和尊重
    • 爱是常听自己的心声，鼓励自己或他人说出自己的想法
  • 思维方式（资源思维）
    • 强关系资源系统：彼此直接影响
      • 打破信息的孤岛
    • 设定好人生目标，即你要做成某事或成为什么样的人
      • 认清自身条件和资源，两者不断调整达到和谐
  • 行为模式（学会偷师）
    • 不敢求助的四种心态
      • 我比你强
      • 害怕丢脸
      • 害怕拒绝
      • 担心得不到帮助
    • 人生的五位导师
      • 引路人
      • 榜样
      • 有成就、有经验、有智慧的人
      • 圣贤之人
      • 实践教练和顾问
    • 偷师方法
      • 追根溯源，找到权威
      • 充满好奇心
      • 不怕丢脸
      • 获得建议后，立即实施
• 希望（日）
  • 底层能力（长期主义）
    • 长期主义：坚守初心，永远去做最重要的事 长期主义者的价值判断：社会价值、人际幸福、自我发展、名利声望
    • 建立长期主义价值观
    • 建立长期主义人生观
      • 建立积极的人生态度，将当下快乐与未来意义的人生连接起来。
    • 建立长期主义方法论
      • 在对的时间里，与对的人一起做对的事
      • 减少干扰项，专注初心和喜爱的事
      • 守拙力行，持续下去，保持迭代
  • 思维方式（愿景思维）
    • 绘制愿景
      • 我未来要到哪里去？
      • 我是谁，我可以是谁？
      • 我要做成什么事？
      • 我的所作所为要遵循哪些原则?
    • 绘制愿景方法
      • “预见未来”思维导图法
      • 远景强化法
      • 榜样人物定位法
  • 行为模式（掌控时间）
    • 天赋时间
    • 关系时间
    • 潜能时间
    • 美德时间
    • 创造时间
    • 生命时间
• 共赢（林）
  • 底层能力（同理沟通）
    • 人才的品质和技能
      • 沟通能力（口头和书面）
      • 诚实/正直
      • 协作能力
      • 人际交往能力
      • 自我激励/主动性
      • 强烈的职业道德
    • 同理心的培养
      • 重述经历，说出对方的情绪和感受
      • 明白他人的需求
      • 理解现实状况
  • 思维方式（共赢思维）
    • 人生成长的五个层次
      • 获得（接纳、安全、快乐和陪伴的伙伴）
      • 获得（能够帮助自己成长和发展，可以互相信任和支持的伙伴）
      • 找到（能够有能力一起找寻意义的伙伴，获得共赢的成果）
      • 找到（正在做有意义的事情的人，与他们一起做有意义的事）
      • 找到（正在寻找人生价值的人，帮助他们找到人生的意义）
    • 互惠法则：没有任何一方委曲求全才是好的关系
    • 储蓄法则：真心帮助别人，为自己的“赢家账户”储蓄
    • 示弱法则：真正的领导者擅长被领导，把指挥棒交出去。
  • 行为模式（自我领导）
  • 唤醒真实领导力，“包容不完美”
  • 唤醒自控领导力，用以身作则赢得尊重
    • 思考和评价某种做法对自己的影响和后果
    • 思考和评价自己的某种做法对他人的影响和后果
  • 唤醒空杯领导力，用精进一步来持久改变
  • 培养利他领导力，以自身行为带动更多的人成为更好的自己
  • 拥有积极领导力，用乐观心态引人
    • 不要相信眼前的答案是唯一的
    • 写出接下来的行动路径
    • 和正能量的人交朋友
    • 用积极词汇代替消极词汇
• 成长思维模式
  • 能够对未来的不可预测
  • 实现自主成长
    • 审视初心
    • 回归当下
  • 能够借助各种机会的不确定性
• 方法
  • 发现具体路径的四阶法
    • 零阶：教育的常识和元认知
    • 一阶：解决问题的具体方法
    • 二阶：大方向的判断和具体路径的选择
    • 三阶：让孩子自己选择路径，主动试错，快速进化
  • 把生活和学习游戏化的方法
    • 甜蜜提示
    • 奖励机制
    • 好奇入胜
    • 开放式试验，支持自己（他人）的兴趣选项
• 教育宝箱
  • 一
    • 童年是人类伟大的发明
    • 运用“自我决定论“
    • 比较是万恶之源（比较不是要赢，是要成为更好的自己。）
  • 行动力宝箱
    • 让孩子在走入社会之前“先活一遍”
    • 反脆弱比完美更重要
    • 运动不只是能让孩子更聪明
  • 通感力
    • 从T型人才到派型人才
    • 哈弗通识
      • 开宽视野
      • 多元思维
      • 思辨精神
      • 同理心与沟通能力解决问题的能力
    • 提出问题比解决能力 更重要
  • 成事宝箱
    • 以资源有限为前提去实现目标
    • 胶带纸思维（随手能用的东西，胜过厉害的东西百倍。）
    • 从目标倒推路径
  • 二
    • 幸福不是确定性的
    • 父子如兄弟，母女似姐妹
    • 从你开始毁掉毁掉怪圈
  • 三
    • 与优秀的人为伍
    • 乐观地构想，悲观地计划，乐观地实行
    • 培养未来不变的能力
  • 成就他人的领导者
    • 诚实是最好的策略
    • 同理心是AI时代人类的优势
    • 善良的本性天下无敌
• 好句
  • 时间存在的唯一理由，是使所有的事情不在一起发生。——阿尔伯特·爱因斯坦
  • 幸福是生命本身的意图和意义，是人类存在的目标和终点。——亚里士多德
  • 注意你的思想，它们会变为言语。注意你的言语，它们会变为行动。注意你的行动，它们会变为习惯。注意你的习惯，它们会变为性格。注意你的性格，它会变为你的命运。——撒切尔夫人