内环境的稳态

高中生物选修一思维导图，正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫作稳态。可以作为学习笔记和复习资料，帮助大家系统地回顾和巩固所学知识，学生更好地理解和记忆知识。

内环境的稳态

• 概念
  • 正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫作稳态
• 基础
  • 人体各器官、系统协调一致地正常运行
  • 如果某种器官的功能出现障碍，就会引起稳态 失调
• 调节机制
  • 神经一体液一免疫调节网络
• 失调原因
  • 当外界环境的变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏，危及机体健康
• 稳态概念
  • 分子水平
    • 基因表达的稳态、激素分泌的稳态、酶活性的稳态等
  • 细胞水平
    • 细胞的分裂和分化的稳态等
  • 器官水平
    • 细胞的分裂和分化的稳态等 心脏活动的稳态(血压、心率)、消 腺分泌消化液的稳态等
  • 群体水平
    • 种群数量的变化 存在稳态，生态系统的结构和功能也存在稳态
• 重要意义
  • 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
• 模拟生物体维持pH的稳定
  • 原理
    • 在溶液中加入酸或碱，缓冲对 能使溶液pH的变化减弱
  • 思路
    • 通过比较自来水、缓冲液和肝匀浆在加 入酸或碱后pH的变化，推测生物体是如何 维持pH稳定的
  • 材料
    • 50mL烧杯、50mL 量筒、pH计 、自来水、物 质的量浓度为0.1mol/L的HCI 物质的量浓度为0.1mol/L的NaOH 、pH为7的磷酸盐缓冲液、 肝匀浆
  • 对照类型
    • 对比实验
  • pH调节机制
    • 缓冲物质
      • 缓冲对，如
    • 机体的调节作用
      • 如当剧烈运动时，肌肉中会产生大量的乳酸和H2CO3