导图社区 深度学习-郭华
这是一个关于深度学习-郭华的思维导图,通过思维导图的形式,详细阐述了深度学习的概念及其对学生全面发展的深远影响。在教师的精心引领下,学生们围绕着一系列具有挑战性的学习主题展开深入学习,这一过程强调了学习的“有意义性”。学生们不仅需要全身心地积极参与其中,还要通过不断的实践来体验成功,进而获得持续的个人发展。
这是一篇关于统计图对比的思维导图,以简洁明了的方式呈现了这些数据分析方法,主要内容包括:条形统计图,折线统计图。
这是一篇关于数学学习的思维导图,概述了如何有效地进行数学学习并解决数学问题。主要内容包括:数学表达,数学计算,数学思考。
这是一篇关于数学的“三会、四基、六素养的思维导图,在小学数学教育中,应注重培养学生的这些素养,使他们具备运用数学知识解决实际问题的能力,形成良好的数学思维和数学学习习惯。
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深度学习
在教师引领下
学生围绕着具有挑战性的学习主题
全身心积极参与、体验成功、获得发展
有意义的学习过程
成为
未来社会历史实践的主人
既具独立性、批判性、创造性
又有合作精神、基础扎实
优秀的学习者
学生
掌握学科的核心知识
理解学习的过程
把握学科的本质及思想方法
形成
积极的内在学习动机
高级的社会性情感
积极的态度
正确的价值观
中心主题
主题