导图社区 系统之美
书籍阅读总结,深入剖析复杂系统的内在逻辑与运作之美。从反馈循环到自组织现象,从系统思考到实践应用,洞察万物互联的奥秘。
人工智能(Artificial Intelligence,Al)研究目的是通过探索智慧的实质,扩展人类智能--促使智能主体会听(语音识别、机器翻译等)、会看(图像识别、文字识别等)、会说(语音合成、人机对话等)、会思考(人机对弈、专家系统等)、会学习(知识表示,机器学习等)、会行动(机器人、自动驾驶汽车等)。
要想让孩子在成长道路上取得成功,就需要从多个方面入手,包括发掘孩子的天赋、与老师建立积极的互动关系、培养阅读能力以及进行有效的复盘和记忆等。
这张思维导图通过丰富的信息和清晰的逻辑结构,为我们提供了一个全面而深入的视角来理解和实践“能量修炼”。如何增强自身能量,增加自驱力。
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系统之美
系统多棱镜
系统
结构
行为
运作逻辑
发现大世界
透过多棱角看世界
系统基础
系统构成
要素
有形
无形
不重要
细究则迷失
连接
物质流
信息流
系统关键的线
理清系统的抓手
功能或目标
自我永存
实际行为判断
最关键因素
系统嵌套,目标中目标
系统具有
适应性
快速恢复能力
反馈回路,相互影响
补偿机制
动态化
短期震荡
阶段性发作
周期性兴衰
恒定系统不具备适应力
系统运作基础
动态性
目的性
自我保护
演化
外在整体性
内在机制整体性
系统要素的无形
嵌套系统的系统
系统的动态性
存量
流入量
流出量
系统的反馈机制
反馈回路
调节回路
增强回路
良性循环
指数曲线
恶性循环
系统大观园
单存量系统
1.1系统
一个存量
两个制衡调节回路
代表:温度调节器
只能影响未来行为
时间延迟
1.2系统
一个增强回路
一个调节回路
1.3时间延迟的系统
代表:库存
感知延迟
反应延迟
交货延迟
高杠杆效应
双存量系统
2.1系统
一个可再生性存量受到另外一个可再生性存量系统约束的系统
代表:石油
2.2系统
两个可再生性存量系统
代表;渔业经济
一个流入量
可再生性资源系统的行为模式三种可能性
过度开发
调节适应
长期配合稳定
超出均衡
上下震荡
资源枯竭
产业崩溃
三大特征
适应力
恢复能力
保持存在和运作
一组反馈回路
元适应力
学习
创造
设计
进化
自组织性
适应力的限度
自组织
自身结构复杂化
多元化
复杂化
有机系统基础
对冲击的免疫能力
产生异质性和不可预测性
全新结构
全新模式
简单组织规则就可以产生复杂自组织系统
自组织系统可以形成层次
层次性
系统和子系统包含生成关系
只有存在稳定的媒介形式,简单系统才能进化成复杂系统
子系统内部联系多于强于子系统之间的联系
层级结构必须平衡系统和各子系统的福利、自由和责任
避免有害的趋势
次优化
子系统目标有害整体目标
太多中央控制
表明系统是自下而上进化的
上层目标是服务于较低层级目的地
系统之奇:系统的6大障碍
看不清的世界
1、别被表象所迷惑
2、在非线性的世界里,不要用线性的思维模式
3、恰当地划定边界
具象
合适
艺术
4、看清各种限制因素
5、无所不在的时间延迟
6、有限理性
系统之危与机:系统的8大陷阱与对策
政策阻力:治标不治本
目标协调一致
公地悲剧
教育、劝诫
资源私有化
资源管制
目标侵蚀
绝对标准
提高对比最高标准
竞争升级
原因:增强回路
单方面让步,切断增强回路运作
双方协商,引入调节回路,进行竞争限制
富者愈富:竞争排斥
原因:竞争赢家强化增强回路,赢家通吃,输家灭绝
反垄断
修正竞赛规则
奖励获胜者多元化奖励
转嫁负担:上瘾
原因:自行调节使自我调适能力侵蚀,引发破坏性增强回路
提前预防
短期转移至长期
恢复增强系统自身能力
规避规则
规则漏洞和规则本意的不对标
设计和重新设计规则
增强创造性反馈回路,引导积极作用
目标错位
目标的反馈回路过于敏感,导致不完整的目标与实际结果不符合
设定目标
努力不等于结果,请勿混淆
系统杠杠点:系统的12大变革方式
复杂系统特征之一:违法直觉的
数字:包括常数和参数
参数非杠杆点
缓冲器:比流量力量更大、更稳定点存量
缓冲器具有稳定力量
提高缓冲器容量,可以使系统稳定
改变缓冲器大小,会成为杠杆点
存量-流量结构:实体系统及其交叉节点
时间延迟 :系统对变化做出反应的速度
放慢
调节回路:试图修正外界影响的反馈力量
增强调节回路的力量
增强回路:驱动收益增长的反馈力量
信息流:谁能获得信息的结构
系统规则:奖励、惩罚和限制条件
自组织:系统结构增加、变化和进化的力量
目标:系统的目的或功能
超越范式
进入谦卑的空
与系统共舞:系统的15大生存法则
列举的问题
跟上系统的节拍
把你的心智模式展现在阳光下
相信尊重并分享信息
谨慎地使用语言,并且系统的概念去丰富语言
关注重要的,而不是容易衡量的
为反馈系统制定带有反馈功能的政策
追求整体利益
界定系统的指责
保持谦逊,做一名学习者
扩展时间的范围
打破各种清规戒律
不要降低善的标准
附录