导图社区 《即兴演讲》总结
这是一个关于《即兴演讲》总结的思维导图。涵盖思维构建、语言组织、情感传递及应对技巧,让你在任何场合下都能自信表达,赢得听众的心。
编辑于2024-08-22 15:11:32这是一个关于文都比邻-3非普通心理学大表哥(2)的思维导图,发展心理学板块梳理青少年认知发展、自我同一性、反社会行为、成年心理阶段、临终心理等重点内容,完整收纳埃里克森、玛西亚、古尔德、库布勒罗斯等经典人物理论,清晰划分人生各阶段心理特征与核心冲突;教育心理学板块拆解学习策略分类、加涅学习八阶段完整流程,细分动机、领会、习得、保持、回忆、概括全阶段内部教学事件,精准覆盖教育类大题核心素材;社会心理学板块汇总学科核心概念对照表、韦纳三维归因理论、各类社会关系相关考点,用对比表格区分易混淆理论维度,解决考生易记混、难区分的复习痛点。既适合零基础跨考生快速搭建三科宏观知识脉络,也适合二战考生、冲刺阶段考生快速查漏复盘,完整适配 312 学硕统考、347 应用心理专硕全部出题方向,大幅降低多学科同步背诵的记忆难度,提升专业课复习效率。该模板借助万兴脑图软件绘制,助力心理考研考生吃透发教社三大核心学科全部考点。
这是一个关于文都比邻-1普通心理学大表哥(2)的思维导图,第一章心理学概述梳理主流心理学流派核心观点;第二章心理和行为的生物学基础拆解神经元、大脑分区、脑机能学说等神经生理考点;第三章意识与注意细分睡眠阶段、注意分类、注意品质与认知理论;第七章思维汇总概念、表象、决策全套理论;第八章言语梳理言语分类、中枢机制、言语发展阶段;第九章情绪与情感涵盖情绪分类、中枢机制、经典情绪理论;第十章动机、需要与意志整理动机各类理论、需要层次等高频大题考点,每一分支内嵌考点对比表格,精准区分易混淆学说,解决考生理论记混、框架搭建困难的痛点。将普通心理学全部名词解释、简答、论述考点分层收纳,结构简洁清晰,适配零基础跨考生快速搭建学科认知,也适合二战考生复盘查漏补缺。可用于考研基础阶段梳理全书逻辑、强化阶段集中背诵、冲刺阶段快速翻阅回顾,完整覆盖 312 学硕、347 专硕全部普心出题角度,省去考生自行整理框架的大量时间,大幅提升心理学专业课背诵效率。该模板借助万兴脑图软件绘制,助力心理考研考生吃透普通心理学全章节核心考点。
这是一个关于《AI自媒体写作超简单》总结的思维导图,《AI自媒体写作超简单》是一本兼具理论指导与实战技巧的实用书籍,对于想要提升自媒体写作效率与质量的创作者来说,是一本不可多得的宝贵资源。
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《即兴演讲》总结
序章
是什么让我们无法脱稿
产生紧张心理的最主要原因:对评价的忧虑
产生紧张心理的次要原因
听众的层次
人数
熟悉程度
观点
第一章 展现内在力量,当众演讲不心慌
第一节 不可忽视的无声语言
自信的表达首先来自无声语言
态势语言
标记物(有明确意义的)
点头赞成
摇头反对或不知道
微笑
说明物(无明确意义的)
衣着
打扮
站姿
坐姿
手势等
不要把小腿搁在大腿上;不要两腿反复抖动
第二节 不应忘记的表达技巧
语调明快,音量适中
阐述标题或主要信息时语速慢
节奏适中,起承转合驾轻就熟
高亢的节奏:强烈的感染力和鼓动性,使听众热血沸腾
低沉的节奏:低沉、庄严的气氛,悲剧色彩,慰问、怀念、吊唁
凝重的节奏:字字重音,一字千钧
轻快的节奏:日常对话、一般辩论
紧张的节奏:迫切、紧急的情绪
舒缓的节奏:安心悠闲
第三节 应当重视的应急技巧
重点突出,演讲不散
即兴演讲的目的
传递信息和知识
激励或鼓动
说服或劝告
讲听众想听的,而非自己想讲的
首先,以听明白为前提
其次,以说服对方为目的要为对方着想
最后,以关心他人为准则
消除听众隔膜感的技巧
先“推销”以下自己
真诚的褒扬
寻找共同点
让听众感到平等
让听众充当讲话中的角色。向听众提问、让听众重复一遍演讲者的话,举手回答
第二章 言语生动,听众耳朵才不会“打瞌睡”
第一节 在开场白上下功夫
10种精彩的开场白方式
设问式:提问题制造悬念
故事式
提问式
悬念式:讲一个内容生动精彩、情节扣人心弦的小故事或一触目惊心的事实制造悬念
“套近乎”式
根据听众的社会阅历、兴趣爱好、思想情感等方面的特点,描述自己的一段生活经历或学习、工作中遇到的问题,甚至讲自己的烦恼、喜乐
赞扬式
新闻式:新闻要真实可靠、要新
道具式:先展现某件实物
渲染式:运用形象的、充满情感的语言开头
模仿式:模仿某人的语调或动作姿态,使听众产生丰富的回忆和想象
赋予名字一个说法
在自己的名字上做文章
第二节 主题部分内容与形式俱佳
话题选择要亲民
选大多数人都知道的、听得懂的
先了解听众的
思想状况
文化程度
职业状况
听众怀有浓厚兴趣的话题大多为
满足求知欲的话题:对陌生的知识领域或神秘不可及的事物充满探索的欲望
刺激好奇心的话题
趣闻
名人轶事
突发事件
科学幻想
与听众利益相关的话题。衣食住行
有关信仰和理想的话题
娱乐性话题
幽默
笑话
故事
满足群众优越感的话题:“奉承”
论据运用,要有话说
事实论据
真实性
与观点的一致性
分析
道理论据
经过实践检验的精辟理论、名言警句、民间谚语、公认真理
与观点的一致性
准备有“适合性”的演讲内容
呼吁性,煽动性,偏重充沛的激情
辩论性,劝导性,以理服人,偏重逻辑性、论证性
第三节 结尾要有力,引人深思
结尾方式
号召式结尾:提希望、发号的方式结尾
名言哲理式结尾
名言
警句
谚语
格言
诗句
总结式结尾
突出中心
强化主题
首尾呼应
祝福式结尾
给演讲加点料
暗示策略
寓理于事,不言自明
“只有意会,不可言传”
第三章 突发状况来捣乱,巧妙处理渡难关
第一节 如何寻找思路
即兴演讲的前期准备和写文章的区别
目标群体:写文章听众广泛,即兴演讲听众特定
现场意识:即兴演讲现场意识较强
语言意识:写文章是书面语言,即兴演讲是口语,且即兴演讲要运用语气、停顿、语调等语音手段和感情、手势等体态语言
角色意识:即兴演讲要根据具体场合来转变自己的角色
时间意识:写文章不需考虑,即兴演讲要做好预讲和估算时间
构思提纲:写文章越详细越好,即兴演讲越简单才越容易理解和记忆
不是自己想说什么,而是听众想听什么
第二节 容易断电怎么办
积累不够没话说
1.处世知识
人情世故
社会活动
与人交往
2.世事知识
常识
经验
教训
风土
人情
习俗
3.文化知识
天文
地理
历史
文学
艺术
哲学
经济
法律
4.专业知识
学习
实践
关键词提醒法
情况复杂不知说什么好
多重复刚才听众提出的问题,谦虚而有顺序说出并解答
听取听众的意见,获得听众的认可和支持
尽可能提前想出对方会问到的问题
第三节 话从哪里来
从梳理的阅历中来
共同经历
第四章 夯实“地基”,才能演讲“脱稿”不“托稿”
第一节 4W原则
4W
是什么
为什么
干什么
怎么干
明白什么场合
工作场合
简洁、突出重点
新观点、去专业大众化
社交场合
同学聚会:目的是为了联络和增进感情,举出具体事例来回忆往昔岁月
应酬宴会:讲大家感兴趣的话题
乔迁之宴:祝贺
生日寿宴
庆生以美好祝愿为主
老人庆生以健康祝福为主
拟定提纲或讲稿
拟定好演讲的标题
正标题
副标题
编列演讲的中心论点和分论点
拟定好材料,把它们收集在一起
事实材料
例证
数据
实物
事理材料
科学原理
科学定律
法律条文
文件规定
名言警句
谚语成语
列演讲的内在逻辑、演讲内容和演讲层次的先后顺序
分清主次
轻重缓急
知道听众是谁
年龄阶段
阅历
理解程度
词汇量
教育程度
个人信仰
性别特征
男性多讲
军事
政治
房产
汽车
女性多讲
时尚
情感
化妆
购物
第二节 做到不读稿也不背稿
通读记忆与讲出来的记忆
将自己的生活和经历融入演讲的内容之中
熟记提纲
眼睛——识读(阅读)
口舌——诵读
心思——情读
第五章 用脑说话,别让舌头越过思想
第一节 即兴演讲的原则
可以即兴,不可随心
简明扼要,不要废话连篇:思想性、知识性、趣味性三者统一
用心讲话,不要流于形式:让听众感同身受,句句说到听众心里去
迅速奔向主题
端正态度,尊重听众
条理清晰的顺序
得体表达的方法
得体的称呼。称呼顺序
先长后幼
先上后下
先重后轻
先女后男
先疏后亲
先宾后主
文明语言,不说脏话
声音洪亮,举止适当
第二节 即兴演讲要结合实际
提升说服力的方法
提出统计数字。证据
流畅、坚定地表达自己。自信
利用论证材料。如事例、统计数据、证明材料等
合理推理
提高口语能力
多问。向有经验的研究者和对口才有研究的专家虚心请教,不懂就问
多学知识
多学讲话技巧
第六章 在任何场合,打动任何人
第一节 调动气氛的欢迎会、欢送会
三层意思表达欢迎之情
欢迎——希望——祝愿
被欢迎避免说空话
感谢:具体到某一个人因为什么事情
第二节 主持会议
牵线搭桥,巧妙连接
告诉听众来听什么,为什么听?主讲人都要哪些?
开场白用事实和数据点题
首先,开场白用事实和数据点题
其次,调动参会者提出意见,给出宝贵建议
最后,总结会议的成果
结束语宜少不宜多
首先,感谢参与
其次,总结收获
最后,再次感谢
第三节 就职演讲
表达全面,句句在电子上
开头
对领导和群众的信任表示感谢
主体
简单介绍演讲者本人基本情况
对当前形势和环境分析
对可能存在的问题解剖
对发展前景展望
明确表述自己任职期间的施政纲领和思路,以及在这个职位上的长期、中期、短期目标
详细地说明短期目标的具体任务、工作方法、考核形式和可能存在的困难
讨论工作的价值和完成任务的可行性
请听众提出意见
结尾
展望未来
表示决心
发出号召
振奋士气
第四节 婚礼宴会
热烈温馨的结尾祝词
首先,表达自己作为介绍人的特别心情
其次,讲述婚恋双方经自己介绍由相识到相恋的过程
最后,对新人的婚后生活提出希望和勉励
整体构思要完整清晰
首先,指出与讨论主题相关的问题
列举一些现象
指出目前存在的问题
其次,阐述问题的危害
最后,呼吁全场人员一起行动
表示希望,希望越来越多人重视这个问题