道法八年级上册第一单元

这是一篇关于道法八年级上册第一单元的思维导图，主要内容包括：网络社会新空间，丰富的社会生活。将知识点进行了归纳和整理，帮助学习者理解和记忆。

道法八年级上册第一单元

• 丰富的社会生活
  • 我与社会
    • 特点：社会生活绚丽多彩
    • 感受社会生活的意义
      • 我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富
      • 我们会更加关注社区治理，并献计献策
      • 会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧
    • 个人与社会的关系
      • 个人是社会的有机组成部分 每个人都是社会这张"大网"上的一个"结点"
      • 人的身份是在社会关系中确定的。 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
  • 在社会中成长
    • 为什么说人的生存发展离不开社会
      • 途径：人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等 表现：我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观日渐养成 结果：我们逐步成长为一名合格的社会成
      • 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
    • 为什么要养成亲社会行为（原因意义）
      • 青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度、关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为
      • 有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观获得他人和社会的接纳与认可
      • 子主题参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程
      • 我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值
    • 如何养成亲社会行为
      • 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成
      • 我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践
      • 在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急
• 网络社会新空间
  • 网络改变世界
    • 网络如何丰富我们的日常生活
      • 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷
      • 网络打破了传统人际交往的时空界限，促进了人际交往
      • 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
    • 网络如何推动社会进步
      • 网络为经济发展注入新的活力
      • 网络促进民主政治的进步
      • 网络为文化传播和科技创新搭建新平台
    • 网络的消极影响
      • 出现一些虚假的、不良的信息
      • 沉迷于网络，影响学习、工作和生活
      • 个人隐私容易被侵犯
  • 合理运用网络
    • 如何理性参与网络生活
      • 我们要提高媒介素养积极利用互联 网获取新知、促进沟通、完善自我
      • 我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关的信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”
      • 我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息
      • 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
    • 如何辨别网络谣言
      • 注意信息出处。看到"骇人听闻"的信息后，先上网了解信息出处，看信息出处是否权威
      • 关注官方信息。及时关注行业或部门发布的信息，行业或部门发现有谣言，会及时澄清
      • 对信息进行多方验证。上同搜索信息中的关键词，从不同的信息源对信息进行多方验证
      • 辨识信息内容。疯狂煽情、耸人听闻的消息往往不可靠
      • 向他人求助。对于无法辨别真假的信息，可以向家长、老师和专家求教
    • 怎样传播网络正能量
      • 我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策
      • 我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律