导图社区 七大主题及其核心概念
新课标，介绍了数学中的基本概念、运算规则、模型建立以及图形认识与测量等主题，旨在帮助学生更好地理解这些知识点之间的内在联系和逻辑关系，从而建立起完整的数学知识框架。
这是一篇关于7大建设内容的思维导图，主要内容包括：现代治理体系，带动共同体学校，改善办学环境，丰富校园生活，教师专业发展，育人方式改革，办学价值取向。
这是一篇关于“四基”内涵的思维导图，展示了“四基”的内涵及其在教育中的重要性，主要内容包括：基本思想，基本活动经验，基本技能，基础知识。
这是一篇关于跨学科主题学习过程（土圭之法）的思维导图，主要内容包括：依据教学目标，丰富评价形式，创设学习情境，统筹活动流程，内容素养结合，制定教学目标，确定活动主题，提出合适问题。
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七大主题及其核心概念
数与运算
计数单位及其累加
后继（+1）就得到一个新的数：蕴含加的运算
数量关系
加法模型、乘法模型
总量模型
路程模型
植树模型
工程模型
图形的认识与测量
维度、度量单位
图形认识的一致性：点、线、面、体及其关系
图形测量的一致性：探索如何确定一类图形中包含度量单位的数量。
图形的位置与运动
平面上点的位置需要用两个不同维度的数来确定；图形的位置与运动都可以通过点的坐标进行表达
位置确定的唯一性：用一个有序数对描述一个点的位置
直角坐标系（有序数对）
极坐标系（距离+方向）
判断运动需要参照物（射线、直线）；图形运动本质上是图形上点的位置的变化
刚体运动（平移、旋转、对称）
相似运动（图形的放大或缩小）
数据分类
数据的收集、整理与表达
以数据为核心，基于真实经历理性表达
随机现象发生的可能性
字母表示关系或规律
数量关系等式性质运算规律计算公式估算意识模型应用
建立模型
分量+分量=总量单价×数量=总价速度×时间=路程效率×时间=总量
运算意义
加法意义减法意义乘法意义除法意义
数据类型
背景知识
随机思想
判断与决策
数据分析和解释
数据整理与表示
数据收集
问题与目的
分类思想
