导图社区 四年级上册数学知识-思维导图
青岛版54制四年级上册数学知识梳理的思维导图,主要内容有第—单元:计算器、第二单元:用字母表示数、第三单元:运算律等。
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四年级上册数学
第一单元:计算器
计算器常用键的功能
常见计算器的类型:算术型和科学型计算器
计算器的使用:1、用计算器计算的步骤;2、用计算器进行计算;3、借助计算器探索规律
第二单元:用字母表示数
1、用字母表示数
2、根据字母所取的值,求含有字母的式子的值
3、用含有字母的式子表示数量关系
4、用含有字母的式子表示计算
第三单元:运算律
加法的运算律
1、加法结合律
2、加法交换律
3、减法的运算性质
加、减法各部分之间的关系
1、加法各部分之间的关系
2、减法各部分之间的关系
3、加、减法之间的关系
乘法的运算律
1、乘法结合律
2、乘法交换律
3、除法的运算性质
4、乘法分配律
乘、除法各部分之间的关系
1、乘法各部分之间的关系
2、除法各部分之间的关系
3、乘、除法之间的关系
第四单元:认识多边形
三角形的认识
1、三角形的定义
2、三角形的特征
3、三角形各部分的名称及底和高
4、三角形按角分类
5、三角形按边分类
6、三角形三边之间的关系
7、三角形的内角和
平行四边形的认识
1、平行四边形的定义
2、平行四边形的特征
3、平行四边形各部分的名称及底和高
梯形的认识
1、梯形的定义
2、梯形各部分的名称及底和高
3、认识等腰梯形
4、四边形之间的关系
第五单元:小数的意义和性质
小数的意义
1、小数的意义
2、小数的数位顺序表
小数的大小比较和性质
1、小数大小比较的方法
2、小数的性质
3、化简小数的方法
4、不改变数的大小,增加小数位数及把整数改写成小数的方法
单名数和复名数的改写
小数点位置向左和向右移动引起小数大小变化的规律
求小数的近似数
1、用“四舍五入法“求小数的近似数的方法
2、把一个数改写成用”万“或”亿“作单位的数并求近似数
第六单元:观察物体
从同一方向观察不同的物体
从同一方向观察由若干个正方体搭成的不同形状的立体图形
从不同的方向观察同一物体
辩认从前面、侧面、上面所观察到的物体的形状
第七单元:小数加减法
小数的加减法
1、小数加法的计算方法
2、小数减法的计算方法
小数加减混合运算和简便计算
1、小数加减混合运算的运算顺序
2、应用整数加法的运算律和减法的运算性质进行小数的简便计算
第八单元:小数乘法
小数乘法的计算方法
1、小数乘整数的计算方法
2、小数乘小数的计算方法
3、小数乘小数,积的小数部分末尾有0的简便写法
4、小数乘小数,积的小数位数不够时的计算方法
5、因数与和积的大小关系
小数四则混合运算及简算
1、小数连乘的运算顺序
2、求积的近似值
3、小数乘加、乘减混合运算的运算顺序
4、整数乘法的运算律推广到小数乘法
5、运算律在小数乘法中的应用
第九单元:平均数
平均数的认识:1、平均数的意义;2、求平均数的方法
分段统计表:单式和复式分段统计表
第十单元:小数除法
小数除法的计算方法
1、除数是整数的小数除法的计算方法;2、除数是小数的小数除法的计算方法。
小数四则混合运算
1、小数四则混合运算的运算顺序
2、中括号的作用
求商的近似值
1、求商的近似值的方法
2、求近似值的两种特殊方法:”去尾法“和”进一法“
3、有限小数和无限小数的意义
4、循环小数的意义